1、争做礼仪小标兵。
2、上下车时队排好。
3、同学之间相友爱,
4、同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
5、安安静静秩序好。
6、小闹钟提醒我:
7、站在桥头把手招。
8、要让环境好起来,
9、【关于文明礼仪的诗歌十首】
10、中华校园五字歌
11、学做人,讲礼貌,礼仪之邦人知晓。
12、一、《关于文明礼仪的诗歌》
13、朗朗上口道理多
14、要让空气净起来,
15、、谦谦君子德,磬折欲何求。——曹植2、有匪君子,如切如磋,如琢如磨。——诗经《淇奥》3、乃知君子心,用才文章境。——杜甫4、始知君子心,交久道益彰。——孟郊5、缄书取直节,君子知虚心。——钱起谦谦君子,卑以自牧也。——《易·谦》谦谦君子,温温如玉。
16、一步一步要走好。”
17、礼仪学好无烦恼
18、同学见面微微笑
19、语出《荀子》。对别人恭敬、尊重,是礼的表现。
20、河水听了哗哗笑,
21、“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
22、七、《关于文明礼仪的诗歌》
23、耽误时间易摔跤。
24、要让大地绿起来,
25、老人孩子照顾到。
26、六、《关于文明礼仪的诗歌》
27、见到纸屑常弯腰
28、“公公请您先过吧,
29、十、《关于文明礼仪的诗歌》
30、“不会输,仔细想……
31、学好礼仪很重要
32、举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。
33、见到老师有礼貌。
34、知礼仪,真光荣。
35、同学们,蹦又跳。
36、上下楼梯靠右行
37、三、《关于文明礼仪的诗歌》
38、二、《关于文明礼仪的诗歌》
39、要让花儿开起来,
40、礼仪,像一位坚强的战士,
41、以约失之者,鲜矣。
42、———孟子:《孟子.离娄下》
43、重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
44、———《论语.季氏》
45、文明礼貌也要好。
46、中国礼仪代代传,
47、小朋友,懂礼貌,
48、要让天空蓝起来,
49、五、《关于文明礼仪的诗歌》
50、要让鸟儿唱起来,
51、讲文明,讲礼貌,
52、护环境,人有责。
53、“快快,问声好!”
54、放学时,路队齐,出校门,守交规。
55、作者写八人醉态各有特点,纯用漫画素描的手法,写他们的平生醉趣,充分表现了他们嗜酒如命、放浪不羁的性格,生动地再现了盛唐时代文人士大夫乐观、放达的精神风貌。
56、见废纸,弯腰捡。
57、常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
58、小白兔,过小桥,
59、皑如山上雪,皎若云间月,男儿重义气,何用钱刀为。
60、见同学,问声早。
61、学习争先虽重要,
62、八、《关于文明礼仪的诗歌》
63、友谊小手牵的牢。
64、上了车,不乱跑,
65、车厢里,不大叫,
66、谦谦君子,温文尔雅,和蔼可亲。
67、见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
68、九、《关于文明礼仪的诗歌》
69、都夸白兔有礼貌,
70、绅士淑女真不少
71、见到老师问个好
72、新世纪,好少年,懂文明,有礼貌。
73、如何找到成功的方法?”
74、只有用“礼仪”这个挖金机,
75、摇摇摆摆跨上桥。
76、孔融让梨敬父母,
77、杨柳青青花儿俏。
78、下车时,不拥挤,
79、开开心心上学校。
80、哎呀呀,山羊公公走来了,
81、见老师,问声好。
82、学校规定都遵守,
83、走到桥上瞧一瞧,
84、我见老师忘叫好,
85、恭敬之心,礼也。
86、小白兔,往回跑,
87、我是优秀的社区小居民
88、爱环境,出新招。
89、中国礼仪不能忘,
90、“不学礼,无以立。”
91、四、《关于文明礼仪的诗歌》
92、战士提醒我:
93、课间操,认真做,眼保操,要做好。
94、礼仪,像一个小闹钟,
95、讲文明,懂礼貌。
96、十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。
97、八人中,贺知章资格最老,所以放在第一位。其他按官爵,从王公宰相一直说到布衣。
98、树立新风我做到。
99、才可以结交更多的朋友!
100、鱼儿听了蹦蹦跳,
101、我遇到失败快要投降时,
102、有垃圾,专人管。
103、君子以仁存心,以礼存心:仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
104、礼之用,和为贵。
105、坐立走,要端庄,举止文明有修养。
106、见师长,先问好,懂礼让,要热情。
107、同学们,要记牢,
108、听我来把说一说
109、爱护公物放心上,
110、有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
111、语出《论语·学而》。礼的作用,最主要的是使人和谐共处。
112、都夸白兔有礼貌。
113、人人从我做起来。
114、准备零钱去买票。
115、课堂上,要动脑,写作业,要仔细。
116、黄香暖被教育人。
117、要让江河清起来,
118、这句诗词出自是唐代诗人杜甫的作品《饮中八仙歌》此诗将当时号称“酒中八仙人”的李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂八人从“饮酒”这个角度联系在一起,用追叙的方式,洗炼的语言,人物速写的笔法,构成一幅栩栩如生的群像。这首诗句句押韵,一韵到底;前不用起,后不用收;并列地分写八人,句数多少不齐,但首、尾、中腰,各用两句,前后或三或四,变化中仍有条理:在体裁上是一个创格。
119、校园美,齐欢笑。
120、教学楼,真热闹。
121、有座位,不去抢,
122、人人从我做起来,
123、语出《论语·里仁》。约:约束。鲜:少的意思。用礼来约束自己,再犯错误的人就少了。