老师引导学生的名言
1、)用心点燃孩子的智慧，把一切奉献给孩子。
2、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——李吉林
3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
4、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言对联》
5、)严而不苛，宽而不纵，用爱心、耐心、细心陪伴学生。
6、)用友爱的眼光，启迪学生的心灵;用欣赏的眼光，倾听学生的心语。
7、强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师!教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。
8、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
9、美好的思想,没有美好的品德来陪伴,它不过是泡影。——摩索姆达
10、)用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。
11、)用孩子的眼睛看世界;用爱自己孩子的心爱所有的孩子。
12、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
13、蹲下身子，你的眼里心里都写着孩子，那是最美的风景。
14、)只有我们付出了真心，才能赢得孩子的爱心;只有我们付出了爱心，才能让孩子拥有阳光的一生。
15、)真正的爱，是源自心灵的泉，汩汩不断。
16、)我永远是你人生的帆，只要你意气风发，我会助你扬帆。
17、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
19、)把激励送给学生，它是和风，给了船儿行进的力量。
20、教育植根于爱。——鲁迅
21、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
22、纳百川，容学问，立德行，善人品。
23、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
24、)用我的爱滋润你的心灵，你的进步是我快乐的源泉。
25、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
26、)同孩子一起快乐，同孩子一起成长;你快乐，所以我快乐。
27、问题是数学的心脏。
28、)疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。
29、关于老师关爱学生的名言警句(精选版)
30、)和孩子同快乐，和孩子同成长;你快乐，所以我快乐。
老师引导学生的名言
31、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
32、)真心对待每一位学生，就像对待自己的孩子一样。
33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
34、)用爱心培育每一株幼苗，用真诚感动每一位学生，用智慧充实每一个灵魂。
35、感谢所有支持我的朋友和家人,感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。——谢杏芳
36、)真心和爱心，是我在你们的天空中飞行的两只翅膀。
37、情感是一种感觉:它们改变人们,影响着人们的判断,并且还伴随着愉快和痛苦感觉。
38、饥饿总是伴随着天才。——马克·吐温
39、)像爱自己的孩子一样，去爱每一个孩子。孩子的快乐，就是我的快乐。
40、有老师的陪伴，为成长增多了很多精彩。
41、)用欣赏的目光关注学生，用赞美的语言鼓励学生。
42、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语
43、)以关爱自己的孩子的爱心来关爱我的学生。
44、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
45、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师
46、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
47、)尊重和了解学生的个性，是打开学生心灵窗口的金钥匙。
48、)若要学生喜爱你，你
49、这种教育方式的效果是长期的、深刻的，能够深入人心，影响终身。因此，潜移默化的教育是一种无声的力量，它不需要大喊大叫，不需要强制，却能够引导人们成为更好的自己。
50、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
51、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞，他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求，并加以热情地呵护和细心地引导。——周一贯
52、)只有心中充满博爱，才能与学生保持零距离。
53、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
54、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
55、潜移默化的教育是最有力量的，因为它不是通过直接灌输知识和技能来实现教育的目的，而是通过日常生活中的言行和行为模范来塑造个体的价值观和人格品质。
56、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
57、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
58、把一个学生的缺点和毛病公诸于集体，是一种非常细致的事情，要很有分寸，讲究方法，要有很高的技巧。集体对个人施加的影响应当是含蓄的，潜移默化的，而且最主要的是使学生认识自己，对自己负责。—苏霍姆林斯基
