1、Ourteachertellsustoworkhard.

2、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。

3、今天夜里路边的灯也许会亮起来。（无此功能只好加下划线）

4、She（主）cooked（谓）herson（宾）adelicious（定语）meal（宾补）yesterday.(状语)

5、含有主谓宾定状补六种成分的句子例如

6、那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢！

7、这个例句中，主语是名词词组ourteacher，其中形容词性物主代词our作名词teacher的定语;谓语是动词tells;宾语是人称代词宾格us;不定式短语toworkhard是宾语补足语，其中副词hard作动词的状语。

8、I主语；saw谓语；tall定语；boy宾语；enterthebuilding补语；justnow状语

9、这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。

10、其中，主语是“朋友”，谓语是“答”，宾语是“问题”，“今天”时间状语放在句首，“我的”作定语修饰主语，“认真”作状语修饰谓语，“完”作补语补充说明谓语，“所有”作宾语的定语。

11、乌鸦的翅膀永远遮不住太阳的光辉。开个玩笑而已。

12、I(主语）made（谓语）thelovely（定语）baby（宾语）laugh（补语）thedaybeforeyesterday.（状语）

13、地震发生的时候，四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。

14、现代汉语语法通常认为一个单句的成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语，状语，补语。另外还有插说成分和独立成分。实际的语言运用中，一个单句各种成分全具备的情况并不多，每一种成分都是一个词就更少。有一个过去流行的句子能满足以上条件:

15、Isawatallboyenterthebuildingjustnow.

16、实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。

17、清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点.主语——阳光谓语——拾走宾语——露珠定语——清早的、花瓣上的状语——轻轻地补语——点点2、往事不停地浮现在我的眼前.主语——往事谓语——浮现在宾语——眼定语——我的状语——不停地补语——前3.由于这件事情,老师骂罪魁祸首的我骂得狗血淋头.主：老师谓：骂宾：我定：罪魁祸首的状（原因状语）：由于这件事情补：骂得狗血淋头不知道你要的是英文还汉语这个可以双用的.句子分类:句子的语气类，即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗？”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句，又是单句、动词性叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。“呢—罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。

18、一个主谓宾定状补结构齐全的句子大致结构为：状，定主状谓补定宾。如：“今天，我的朋友认真答完了所有的问题。”

19、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。7、今天，在车间里，厂长对新工人的产品检查得十分仔细。

20、战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。

21、战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。