1、天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

2、比喻句：

3、在四年级上册语文书中，可能会出现一些夸张的句子，比如“他的声音震耳欲聋”，“她的笑容可以治愈一切”，“那个男孩像个小太阳，散发出无尽的光芒”。这些句子通过夸张的修饰词语和形象的比喻来表达强烈的感情和印象，让人印象深刻。这样的句子可以帮助学生理解修辞手法的运用，丰富他们的想象力和语言表达能力。通过对这些句子的学习，学生可以更好地理解文字背后的情感和意义，并在写作时运用类似的修辞手法，使文字更加生动有趣。

4、孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。

5、希望这些信息能帮助您更好地理解四年级上册语文书第10课的内容。

6、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长成长大就变成嫩绿的，爬山虎的嫩叶不大，引起注意引人注意的是长大的叶子，那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一竖耳，桥下在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来，也不留一点空隙，一阵风拂过一墙的叶子，就像啊漾起波纹，好好看的很

7、四年级上册语文书第10课《爬山虎的脚》中的好句子有：

8、爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起画上蛟龙的爪子。

9、在四年级上册语文第三课中，我们学习了仿写句子的技巧。通过这个练习，我们可以提高自己的语言表达能力。例如，我们可以仿写句子来描述自己的家乡或者描绘一幅美丽的风景画。通过选择合适的词语和句式，我们可以使句子更加生动有趣。此外，我们还可以仿写句子来表达自己的想法和感受，让读者更好地理解我们的意思。

10、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

11、思念是一条没有终点的线，永无止境。

12、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

13、在四年级上册语文学习中，我们可以积累许多好词好句，丰富自己的词汇量和语言表达能力。比如：“五彩斑斓”、“绚丽多彩”、“美不胜收”、“草木葱茏”、“翠竹葱茏”、“金秋时节”、“银装素裹”等等。

14、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

15、拟人句：

16、我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

17、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

18、那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

19、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

20、这些词语不仅可以让我们的写作更加生动，而且还可以让我们更好地理解和欣赏文学作品。

21、回答：1、我看见新鲜的东西都觉得很好奇。

22、此外，我们还可以学习一些好句子，比如：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“青山不改绿水长流，岁月无情人有情”等等。这些经典的语句可以启迪我们的思想，激励我们不断前进。

23、通过不断练习仿写句子，我们可以提高自己的写作水平，使自己的句子更加丰富多样，更具有表现力。

24、茎上长叶柄的地方的反面，伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样，也是嫩红的这就是爬山虎的脚。

25、比喻句，天空像大海一样蓝。我的同桌像老师一样教我学数学。

26、拟人句:每天放学，我家的猫都在家门口向我讨要火腿肠。学校里的大树年复一年地为我们遮风挡雨。