敏而好学 不耻下问节奏

1、子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。

2、在《论语》后面的记述中，孔子还会提到孔圉，阐述了他对于卫国的重要性。

3、【翻译】子贡问道：“孔文子为什么被谥为‘文’呢？”孔子回答说：“他勤奋好学，不以向不如自己的人请教为耻，所以被溢为‘文’。”

4、今天的探讨正是他的这个谥号，子贡并没有看出他哪一点称得上“文”。我们可以先了解下历史上得到过“文”谥号的都有哪些人，著名的有：清朝平定太平天国的曾文正公，曾国藩；知行合一，立德、立言、立功三不巧的王文成公，明朝的王守仁，在春秋之前有大名鼎鼎的周文王，由此可见能得到“文”谥号的人都立下过不世功勋，而孔圉显然无名多了，不过孔子却不这么看。

5、今天这段话评论的人叫孔圉（yǔ），又称仲叔圉，孔文子是他的谥号。

6、是比较谦虚的说法，不以向不如自己的人请教为羞耻。

7、出处《论语·公冶长》第五篇：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。

8、语出《论语·公冶长第一十五》子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

9、子贡问曰:"孔文子/何以/谓之'文'也"子曰:"敏而好学,不耻下问,是以/谓之'文'也."

10、敏而好学，不耻下问。

11、宋·朱熹《古人谈读书》节奏划分具体如下：

12、“敏而好学，不耻下问”又是一句经典名言，这句话对地位高，有权势的人尤其重要，人往往身处高位，便会飘飘然，不在意别人的见解，认为自己比他们强多了，这就断绝了自己的学习之路。

13、他的状态就是岁数大的人向岁数小的人请教，或者学者向一般群众请教

14、敏而/好学，不耻/下问。知之/为知之，不知/为不知，是知也。默而/识之，学而/不厌，诲人/不倦。余/尝谓/读书/有三到，谓/心到、眼到、口到。心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣，眼口/岂不到乎?盖/士人/读书，第一/要有志，第二/要有识,第三/要有恒。有志/则断不甘为下流;有识/则知学问无尽，不敢/以一得自足，如/河伯之观海，如/井蛙之窥天，皆/无识者也;有恒者/则断无不成之事。此三者/缺一不可。

15、不耻下问出自《论语·公冶长》：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也?’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”不耻下问含褒义，在日常生活中常用来形容人在学习中虚心求教，即使是向不如自己的人请教也不觉得丢脸，

16、子曰:"默而识之,学而不厌,诲人不倦,何/有于/我哉!"

17、孔圉掌管着卫国外交，属于卫国的实权派人物，他能够做到不耻下问，这正是身居高位之人的学习之道。孔圉本身聪敏，却还能够虚心接纳别人提给自己的意见，这种行为就可以得上“文”了，因为善学者，文必成矣！

18、敏而好学，不耻下问指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

19、在我看来可以这样断句，敏而好学，不耻下问

20、原文：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问是以谓之文也。”

21、敏而丨好学，不耻丨下问。

22、翻译：子贡问说：“孔文子为什么能得到‘文’这个谥号呢？”孔子说：“敏而好学，不耻下问当然称得上‘文’这个谥号了。”

23、①孔文子：卫国大夫，姓孔，名圉，谥号“文”。②敏：勤勉。③下问：向下请教。

24、不耻下问的意思是向地位、学问不如自己的人请教而不觉得丢脸，比喻谦虚好学，向学识或地位不如自己的人请教也不觉得羞耻。

25、子曰:"温故/而知新,可以为师矣."

26、知之为知之，不知为不知。

27、出自《论语·公冶长》，意思是:资质聪敏并且爱好学习的人向地位不如自己，学问不如自己的人学习，不以为耻。这表达了一种学习的态度，也是一种做人的态度，就像孔子说的，三人行，必有我师焉。我们都应该有这种态度，方可成就一番事业，一番作为！

28、敏而好学，不耻下问。学而不厌，诲人不倦。语出《论语》，现代汉语的意思是：有道德修养的人聪敏又好学，不以向比自己地位低的人请教为耻辱。学习起来不厌烦，教育别人不疲倦。

29、首先。学无止境。人无完人。那么，在什么情况下都可以做到不耻下问。只要你不懂，就可以多请教别人。就可以获取答案。毕竟人不可能十全十美。总有不知道的地方。所以多多学习，多多提问。当然了，也可以回答自己知道的知识点。这是一种态度。也是一种责任！

30、孔子的看法是一以贯之的，他看中人的内在品质，而不在意这人的功绩或财富，传统的国人在精神上一直秉持着这种观念，但是，现在这种观念越来越淡薄了，这是我们如今的中国人应该深思的地方。

敏而好学 不耻下问节奏

31、不耻下问是论语里面的一句话，他表达的意思就是说：不把向地位低的人去请教看做是耻辱。这句话的核心意思就是自己的身份比较高，而去向地位比较低的人去请教这就是不耻下问的意思，这个词只能发生在地位高的人的身上，比如老师向学生去请教问题，可以说是不耻下问，而学生向老师请教问题，就不能用这个词了。

32、为人要谦虚，若想学识进步，就放下身段告诫自己：天外有天，人外有人，不懂要勤学多问，虚心求教提高自己。俗话说：听君一席话，胜读十年书，此道理古今适用。古人云：学问学问，勤学好问。

33、【原文】子贡问日：“孔文子①何以谓之‘文’也？”子曰：“敏②而好学，不耻下问③，是以谓之‘文’也。”

34、“敏而好学，不耻下问”出自《论语.公冶长》第五篇，意思是指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

35、要看是什么课本，如果是《论语》的话大概第20页。

36、子曰:"学而不思/则罔,思而不学/则殆."

37、【注释】

38、子曰:"学/而/时习之,不亦/说乎有朋/自远方来,不亦/乐乎人不知/而/不愠,不亦/君子乎"

39、学无止境，勤学好问，走向成功！

40、知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。意思：勤勉而又好学的人，不以向地位比自己低，学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。默默地记住所学的知识，学习总感到不满足，教诲人不知道疲倦。一《论语》