1、影子常常跟着我。

2、家里大门敞开着，难道是进了小偷。

3、瓶子里的水渐渐升高了。

4、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

5、我是一名小学生。

6、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？

7、成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头都英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！

8、题目是二年级上册造句和仿写句子？这样的一道题那么就可以这样为

9、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！

10、按理讲解，连续动作的句子对于二年级的小同学来说，写别的句子并不是很难，那么现在有自己的句子名，早晨起床吃完饭就去上学了，妈妈拎着篮子上街去买菜，放学了，往外走，走到家里就去吃饭了，爸爸吃完饭穿上鞋就去上班了，还有妈妈看完电视关了灯就上床睡觉…

11、一会儿……一会儿……

12、这样的一段话，我们在小学阶段就已经学习过的，回答完毕，谢谢大家！

13、我渐渐长大了。

14、妈妈常常陪着我。

15、仿写句子三年级专项的练习：

16、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？

17、我们是祖国的花朵。

18、小雨点儿从半空中落下来。

19、秋天来了，一群大雁往南方，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

20、同学们从教室里跑出来。

21、难道我们不该对未来充满信心吗？

22、他放下书包，走进厨房，倒一杯水，喝了起来