1、第二段:(7~9自然段):写少年在租界看到中国人受欺凌而围观的中国人敢怒不敢言,这使他体会到伯父的话。

2、敏而好学，不耻下问。知之/为知之，不知/为不知，是知也。默/而识之，学而不厌，诲人不倦。

3、肃/遂拜蒙母，结友/而别。

4、蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”

5、朱熹〔宋代〕

6、第四段:(17自然段):写少年时代就心系中华的振兴,立下大志。

7、蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”

8、为/中华之崛起/而读书

9、第一段:(1~6自然段):写少年,听到伯父叹气说中华不振而感到疑惑。

10、君子曰：学／不可以／已。

11、蒙/辞以/军中多务。权曰：“孤岂欲卿/治经/为博士邪！但当/涉猎，见/往事耳。

12、初，权谓/吕蒙曰：“卿/今当涂掌事，不可/不学！”

13、青,取之于／蓝,而／青于蓝；冰,水为之,而／寒于水.木直中绳,輮（róu）以为轮,其曲／中规.虽有／（yòu）槁暴（pù）,不复／挺者,輮／使之然也.故／木／受绳／则直,金／就砺／则利,君子博学／而／日参省／乎己,则知明／而／行无过／矣.

14、古人谈读书

15、天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。

16、第三段:(10~16自然段):写在修身课,在全班同学面前表明要为"中华之崛起而读书"。

17、由此可见逆境是人生的一笔财富，“惟读书是务”的精神也值得学习。所以要刻苦学习，报效祖国，所以警示后人要加强学习。

18、欧阳公/四岁而孤，家贫/无资。太夫人/以荻画地，教以书字。多诵/古人篇章。及其/稍长，而家无书读，就闾里士人家/借而读之，或/因而抄录。以至/昼夜忘寝食，惟/读书是务。自幼/所作诗赋文字，下笔/已如成人。

19、卿言/多务，孰若孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”

20、《劝学》云：守志/如行路，有行/十里者，有行/百里者，有行/终身者；行/十里者/众，行/百里者/寡，行/终身者/鲜。行十里者/不知/也不得，行百里者/略知、微得，行终身者/知，必定是/‘志存高远’/也/一定/志在必得！