1、划线部分是“时间”，特殊疑问词用whattime或when
2、一.肯定句改否定句的方法
3、划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what
4、ItoldmyadresstoAmy.我把我的地址告诉了Amy。
5、把be动词放在句首，剩下的照抄
6、划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用howmuch
7、如：IaminClass6.→AreyouinClass6?
8、Myfatheristhirty-three.---Howoldisyourfather?
9、主要构成方式：howlong+be动词+物体
10、划线部分是“数量”，特殊疑问词用howmany或howmuch
11、Howlong……?还可以用来询问时间长短。
12、如:Icanseefivekites.---Howmanykitescanyousee?
13、问“哪一个”，用which；
14、语句顺序为：
15、问“原因”，用why；
16、三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外（some改成any，I改成you，my改成your），
17、其中最重要的是理解句子结构和语法知识，熟悉常用的英语句型转换规则，例如主动语态和被动语态的转换，一般疑问句和肯定/否定句的转换等。
18、问“身体状况”，用how；
19、问“星期”，用whatday；
20、如:Myhatisblue.---Whatcolourisyourhat？
21、→AreyoufromAmerica?
22、主从句互换是将一个句子中的主句和从句的位置进行调换，这需要我们准确把握它们之间的逻辑关系。
23、问"价钱”用howmuch；
24、肯定转否定通常是在句子前加上not或在助动词后加not，反之，否定转肯定就要去掉not。
25、如：Iamagirl.→Iamnotagirl.
26、在can，should，will等后加not
27、dont/doesnt/didnt
28、以下口诀要牢记
29、问“颜色”，用whatcolour；
30、如:Thisisabook.---Whatisthis?
31、Howlong/howold的特殊疑问句
32、英语句型转换的方法包括：主动语态和被动语态的转换、一般现在时和一般过去时的转换、直接引语和间接引语的转换等等。
33、—AreyouanEnglishteacher?
34、→Youaren’tastudent.
35、Yes+主语+am/is/are/was/were.|can.|do/does/did|;
36、→Yes,Iam./No,Iamnot.
37、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where
38、ask……about…..询问某人关于某事
39、如:Mikeisaworker.---WhatisMike?
40、YouarefromAmerica.
41、问“谁的”，用whose；
42、一代：用正确的疑问词代替划线部分。
43、tell……to……对………讲
44、为了能够更好地掌握英语句型转换，学生可以多做练习，多看例句，还可以通过背诵和模仿来提高自己的水平。
45、问“年龄”，用howold；
46、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what
47、问“什么时候”，用when;
48、Itisanorange.→Isitanorange?
49、如:Thatismybook.---Whosebookisthat?
50、如:Itsseventwenty.---Whattimeisit?
51、问“谁”用who；
52、英语中一般疑问句的句型结构是:助动词/情态动词/必动词+主语+谓语动词+名词+其它。比如:Canyouplaybasketball?(你会打篮球吗？）
53、英语句型转换需要通过不断的练习才能成功，这个过程可能有些枯燥乏味，但是是提高英语水平必不可少的一步。
54、No+主语+amnot/isn’t/aren’t如：
55、英语句型转换是英语学习中非常重要的一部分，但对于六年级的学生来说可能有一定难度。
56、划线部分是“人”，特殊疑问词用who
57、在be动词后加not
58、后面的be动词随着人称和数的变化而变化
59、问几点用What’sthetime?或Whattimeisit?
60、二.肯定句改一般疑问句的方法
61、如:Theboxisonthedesk.---Whereisthebox?
62、问“多少”，用howmany；
63、在练习时，可以选择一些适合自己的练习题，先从简单的开始练习，逐渐提高难度，多做多练，直到能够熟练掌握英语句型转换技巧。
64、如:Thispenisnineyuan.---Howmuchisthispen?
65、IoftenplayfootballonSaturdays.---WhatdoyouoftendoonSaturdays?
66、如：cannot,shouldnot,willnot；
67、如:Iamtwelve.---Howoldareyou?
68、Thebagisyours.---Whoseisthebag?
69、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式:
70、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄
71、就一般疑问句回答
72、六年级英语中，句型转换是一个很重要的部分，它可以帮助我们更好地掌握语法，提高英语水平。常见的句型转换包括主从句互换、肯定转否定、一般疑问转特殊疑问等。
73、tell…..about…..告诉某人关于某事
74、问“什么”，用what；
75、问“职业”，用what；
76、另外，学生可以请教老师或者家长，积极参加英语课堂和活动，提高自己的语言能力。
77、Youareastudent.→Youarenotastudent.
78、问什么学科，用whatsubject；
79、通过学习这些句子，学生们可以掌握基本的英语语法和词汇，提高他们的听、说、读、写和交流能力。同时，了解不同的主题和句子也可以帮助学生们更好地了解世界，拓宽视野，增强文化意识。因此，六年级上册英语第四单元的句子对于学生们的英语学习和个人成长都有很大的帮助。
80、—Isthatabird?
81、转换为一般疑问句将助动词提至句首，对划线部分提问则要用特殊疑问词，同义句转换需要改变部分表达，改为否定句在助动词后加not
82、“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。小学英语对划线部分提问之答题口诀：
83、（some改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。
84、一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
85、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用whatcolour
86、问“方式”，用how；
87、问某物有多长我们可以用howlong…….?
88、Doeshestudyenglishwell?(他英语学的好吗？）Areyouagoodstudent?(你是一个好学生吗？）等等，这些都是一般疑问句的句型。
89、some改成any
90、tellsbaboutsth
91、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用whose
92、同时记得注意基本的语法规则，避免一些常见的错误。
93、Howlongareroads?这些路有多长?
94、三.对划线部分提问
95、Iusuallygetupatsix.---Whendoyouusuallygetup?
96、如：isnot,arenot,amnot
97、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号
98、英语句型转换的方法有很多，比如使用语法书、练习题、模拟试题等。
99、HowlongistheGreatWall?长城有多长?(注意长城前要加the,并且要大写)
100、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用howold
101、注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”
102、→Yes,itis./No,itisn’t.
103、一般疑问转特殊疑问可以通过特殊疑问词如what、who、when、where、how等来实现。最重要的是多做练习，熟练掌握句型转换。
104、问“地点哪里”，用where；
105、如:Heismybrother.---Whoishe?
106、ThisisTom’sbag,→ThisisnotTom’sbag.→Thisisn’tTom’sbag.
107、四抄：照抄句子剩余部分。
108、二移：把疑问词移至句首
109、举例：TellmemoreaboutChina告诉我更多关于中国的东西
110、Thereissomemilkintheglass.---Howmuchmilkisthereintheglass?
111、★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：
112、六年级上册英语第四单元涵盖了许多不同的主题，包括介绍自己和家人、描述家庭成员和朋友的职业、谈论日常活动以及描述天气和季节等。这一单元的句子非常丰富多样，例如：“MynameisSarah.Iamtwelveyearsold.”（我叫莎拉，我十二岁了。）、“Myfatherisator.Hehelpspeoplewhoaresick.”（我爸爸是一名医生，他帮助生病的人。）和“Yesterdaywassunnyandwarm.Wewenttothepark.”（昨天天气晴朗，很暖和。我们去了公园。）等。
113、IaskedAmyaboutchinesefood.我问Amy关于中国食物的事情。
