1、根据具体表现给予点评。尽量的说人家好处，多插花少栽刺。这是原则。也不能心口开河，要有专业语言。让人有收获，有成长，有进步，有提高。你的演讲气场强大，感染力强，口齿伶俐，节奏明快，讲的好。演讲题材充满正能量，感召力强，肢体语言得体，落落大方。精彩！

2、开口醉，棒！

3、发生了什么，这么动听的歌声，怎么才发现。

4、今天到北大演讲心里特别激动。我一直把北大的学子当做我的偶像，一直考却考不进，所以我想如果有一天我一定要到北大当老师。马云

5、该同学的演讲中没有知识上的错误，演讲的开头很好，而且很幽默，演讲有激情，并且和观众有很好的眼神交流并且在演讲中有适当的肢体语言

6、遇见你之后，再看别的女人，就好象在自身的眼睛!

7、演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问，加快了文章的节奏感，增强了文章的气势和说服力。

8、7、这么富有感情的演讲，我还是第一次听到呢！

9、该同学的演讲中闪烁着哲理光芒的语言，蕴含着演讲者对生活的真知灼见，也透视出演讲者的睿智，听了这些极有见地的话语，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，这是臆断叙述性语言所无法比拟的，演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符，使整个演讲乐章变得更加华美，更加富有韵味。

10、文铺锦绣,字吐珠玑.篇篇俱是云烟满,句句皆取锦绣裁.

11、余音绕梁、歌声嘹亮、天籁之音

12、是明星吗，我要买你专辑！

13、质量很好，不错，很满意呢

14、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。

15、犹如百灵鸟的歌声一般动听！

16、您的话囊括了重点,简洁而不轻浮,清爽但不是优雅。文风高雅,讲演行云流水,大家风范。

17、3、你的演讲声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。

18、我喜欢你的声音。

19、该同学运用了很多优美的句子，给了听众一个美好的意境，这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切，使我们当代学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念，而是让我们的热情之火重新点燃，重新积极向上的面对生活。

20、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。

21、该同学语言表达清楚明了，吐字清晰，语言运用准确，语调丰富。

22、如果要给别人唱歌的朋友圈写评语，可以这么写：如果和对方是普通朋友或是工作上的同事关系，那么应该礼貌一点的进行表扬：吐字清晰，发音标准，音准和律动都掌握得很好，也可以再幽默一点加一句，我给出全长最高分，如果和对方的关系非常好，那么除了表扬之外还可以调侃一下，比如你声音洪亮到麦克风都要坏了

23、该同学的演讲紧扣“XXX”主题，显示出了他对专业程度的了解，事例恰当生动，还避免出现了常识性错误。

24、这个报告很符合实际，坦陈事实，阐述存在的问题，不护短。对将来充满信，并有切实的措施，能达到奋斗目标。

25、你的演讲成功地把大家的心连在一起了。

26、5、听了你声情并茂的演讲后，我不自觉地留下了泪水。

27、他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷，擦了油，打上蜡。一滑就是半个上空。

28、该同学的演讲中还渗进了形象的比喻，使语言更加生动，更能激发观众的兴趣。

29、小明演讲态度自然，一点也不怯场。

30、该同学的演讲时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言，这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩，给整个演讲稿赋予了活的灵魂。

31、上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。

32、在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

33、在班里演讲我还算比较优秀，所以老师让我参加学校的大演讲，这让我的心里好紧张好紧张，因为平时在班里和老师同学都很熟了，也就不会害怕，可在全校老师和同学那么多的注视下演讲，不紧张才怪呢！

34、在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，并展示出了教师关爱学生、循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高学生的想象力和益友语言知识的运用能力。

35、听了该同学的演讲以后让人有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。

36、这句话说到了我的心里，让人感动。

37、这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。

38、听一支美好的歌曲，读一首好诗，听一次激发前进的演讲，就可能把火燃得更旺。

39、该同学选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题，她不谈古而论今，论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观，她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始，巧妙入题，单刀直入，直切主题三言两语切中要害，通过包含情感的分析，批驳了一种无为的消极人生观，而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度，相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。

40、xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。

41、你天生就是为唱歌而生。

42、会议准备环节。与会人安排是否得当、通知是否及时、会议讨论内容是否下发等。

43、该同学面部表情自然，丝毫看不出紧张的情绪。

44、工作报告评价用语:兢兢业业，锐意进取，起到带头作用成长员工，勤恳务实，善于学习。

45、这次名师讲座实在太精彩了！讲师的演讲犀利有力、中肯实在，令人受益匪浅。既有睿智的思想指导，也有充满活力的表达方式，内容丰富、条理清晰，让我们大开眼界，深受启发。

46、好听好听哦~

47、你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

48、我不知道该怎样表达你留在我心中最强最深的印象，是你丰满颀长的身材，白皙的皮肤。乌黑幽深的眼睛，小巧红润的嘴唇，但还有一种说不出，捉不到的丰仪在煽动着我的心。

49、该同学对问题有独到而精辟的见解，层层递进，论证逻辑严密，语言风格极富哲理。

50、希望你能再接再励，争取更好的成绩。

51、发现会议提出的问题，并给出正确的指导意见和解决方案。

52、在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

53、转音很流畅自然~

54、天籁之音，好听啦！

55、会议质量环节。主题是否偏离、决定是否明确、讨论是否充分等。

56、再来一首，真的好听。

57、象你这样有能力的人确实不多见

58、夸对很空灵，或者说很有穿透力，或者说很富有磁性。总之，要夸对方有着与众不同的音色，令人羡慕。

59、会议效果评价分为三个环节：

60、.赞美他人小技巧赞美对方要有针对性。在了解对方的基础上，要具体恰当地赞美。否则，就有可能让他人不悦。如有两个同龄的同事去市场买菜，结果卖菜老板不了解情况就说，“你们父子俩关系真好，一起来买菜。”结果大家都很尴尬。如果在不了解情况时，赞美他人也一定要有针对性，找各自的亮点，分开赞美。其次，赞美对方最出众的地方。每一个人都有优点，都有过人之处，赞美其身体真好酒窝真美笑起来真甜牙齿真整齐等等，对方会乐于接受对ta的欣赏。赞美对方最重要的人或物。每个人都有最关注的人最喜爱的物品，这些对ta来说，是最重要的。赞美对方最重要的人或物，会让对方更为之骄傲自豪。如“你的女儿真能干!”赞美对方最得意的事情。比如，对于刚通过公务员考试的人，可以对ta说，“听说你考上公务员了，太了不起了。”又如，对于刚参加比赛顺利归来的人，可以对ta说，“听说你获了奖，太崇拜你了。”

61、该同学的演讲内容十分丰富，修辞运用也相当准确，唯一不足就是肢体语言略显夸张，希望下次改进不足之处，继续努力。

62、会后落实环节。纪要是否及时下发、决定事项是否已经落实到人、何时、何种方式反馈执行情况等。

63、整场讲座充满活力，让人感受到讲师真诚的责任心和热情，令人受益匪浅，令人难忘。

64、XX:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。

65、666啦，厉害了~

66、你在我眼中最迷人，你的歌声在我耳边回荡！

67、这次演讲，充分显露了他出众的口才。

68、你的衣服总是红颜色为多，足见你这个人充满热情

69、总结会议成功的部分，然后加以点评。对会议不好的部分，给出批评和改正意见。

70、魅力是演讲大师潇洒的手势，是蒙娜丽莎迷人的微笑；魅力是迈克尔？乔丹的临空灌篮，是巴蒂斯塔的飞脚抽射；魅力是白石老人的虾，是悲鸿先生的马……

71、唱的很有感情，尾音拉得不错！

72、感觉上这首歌就是为了他而量身定做的，旁人即便也唱得好听，但是却没有这么的令人迷醉。

73、漂亮女孩，天生就漂亮。白皙的皮肤，大大的眼睛，秀气的鼻子，饱满的小嘴，再加上一头可爱的"自来卷"，构成一幅天然的美丽画。

74、夸对方唱歌的时候很深情，把自己的情感融入到了歌曲中，让歌曲变得更有感染力，更具有生命力，歌曲仿佛有了灵魂。

75、对表现好的员工，进行记录表扬。促发员工工作的积极性。

76、这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。

77、该同学的演讲让一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界，这种境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧，我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿，最终应用到自己的演讲稿中去，从而达到运用自如的目的，为自己的演讲稿添色。

78、你的演讲声情并茂，极富表现力，把演讲的思想感情都表现出来了。

79、赞美别人的时候，不要太空泛，要具体地赞美细节。

80、4、你的演讲十分动听。

81、声音很有磁性飙高音飙的漂亮！

82、对会议进行概述和评论，评论要客观公正。

83、望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高

84、该同学精神面貌良好，语言流利，演讲内容精彩丰富。

85、哇~好听到耳朵怀孕，棒棒哒！

86、教学亮点

87、此歌只应天上有，人间哪得听几回！

88、我为了练口才，常常一个人跑到树林里去演讲。

89、那你们各位老师们在表扬课代表的过程中表扬的是非常好的，这说明这些课代表在课代表的工作中努力表现取得了很大成绩，他们在担任课代表的这段时间能够赢得大家的尊重，希望各位开大课代表们在今后课代表的过程中努力表现取得更好的学习的，学习上的其他同学留下更好的印象

90、该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。

91、绕梁三日，余音不绝！

92、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。

93、初次见面，一定要努力记住别人的名字。

94、2、你的演讲节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。

95、他堂而皇之地走进了演讲大厅。

96、夸对方对歌曲节奏把握得很好，对唱歌的技巧也演绎得很不错，跟专业歌手的水平非常的接近。

97、工作报告内容详尽，工作思路调理清晰，报告中对问题的分析也很到位，是一篇写的不错的工作报告

98、唱歌很不错哦，挺好听的