1、缺状语选→how/howoften/howsoon/howlong,缺人选→who/whom
2、Iwanttoknowif/whenhe_____(come).If/Whenhe_______(come),I_________(tell)you.(=I_________(tell)youif/whenhe_______(come).)
3、天上布满了星星。
4、老师亲切的话语像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。
5、弯弯的月亮挂在天上。
6、变；从句为疑问句（一般疑问句和特殊疑问句）主句的谓语动词say→ask,saytosb.→asksb.
7、如：Shecan‘treturnhomeassoonaspossible,lthink.
8、树上挂满了大柿子，像一个个大红灯笼。
9、秋天到了,树叶纷纷往下落。
10、Ithinkthatshecan'treturnhomeassoonaspossible.
11、I放在句前时：Idon'tknowwhether/ifhewillcome.=Whetherhewillcome,Idon'tknow.II与ornot连用时:"DoyoulikeEnglishornot?"Heasked.
12、⑤if/when引导宾语从句及状语从句的区别：
13、看，田野一片金色。
14、定主句。
15、这里I是主语,think是谓语,Shecan‘treturnhomeassoonaspossible其实是think的宾语,
16、⑥if与whether的区别在以下情况中只用whether不用if.
17、先确定句子的主谓宾分别是什么.
18、用→if/whether,从句为特殊疑问句，连词→用本身的特殊疑问词作连词。
19、⑦选择连词填空时：
20、战士们挺着胸膛站在战车上。
21、特殊情况
22、秋天到了，树叶像毛毛细雨一样往下落。
23、延展阅读：
24、看，田野像一片金色的海洋。
25、Hewantstoknowwhether/ifwewillgo.=Hewantstoknowwhethertogo.
26、所以这句应该改为宾语从句：
27、定从句的时态。
28、⑵不缺的则选that或if/whether,动词为say/saytosb/tellsb则选→that(整个句子表达陈述语气时)；动词为ask/asksb则选→if/whether(整个句子表达疑问语气时)
29、V从句中有两种选择时:Tellmewhetheryougowithusorstayathome.
30、→HeaskedWhetherIlikedEnglishornot.
31、老师亲切的话语滋润了同学们的心田。
32、改写比喻句分别是：
33、III与todo连用时：
34、IV做介词的宾语时：HethinksaboutwhetherhewasborninChina.
35、定连词：由从句的类型来定：从句为陈述句，连词→用that,从句为一般疑问句，连词
36、如果是陈述句做宾语，那么就把陈述句拿来用that来引导，如果是一般疑问句做宾语，就把一般疑问句拿来用if，Whether来引导，然后把一般疑问句改成陈述句语序，如果是特殊疑问句拿来做宾语从句，那就把整个特殊疑问句拿来，然后把它改成陈述语序，注意主句是现在时的时候，这个从句可以是任意时态，而主句是过去时的时候，宾语从句要相应地改为过去时态。
37、黑色的天空上布满了像宝石一样的星星。
38、为第一人称，第三人称不变。
39、池塘里的荷叶在微风中摇动着．
40、（if引导宾语从句时，意思是“是否”，如果从句的动作没有发生，应该用将来时态表示将来；if引导状语从句，意思是“如果”，如果主句为将来时态，if要点的从句用一般现在时态表示将来（简记为“主将从现”）。when引导宾语从句时，意思是“什么时候”，如果从句的动作没有发生，应该用将来时态表示将来；when引导状语从句，意思是“当……时候”，如果主句为将来时态，if要点的从句用一般现在时态表示将来（简记为“主将从现”）。）
41、定从句的语序。
42、池塘里的荷叶又大又绿。
43、李刚跑得很快，一路领先，夺得了冠军。
44、②当直接引语为客观真理时,从句的时态不变,与主句无关。
45、池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。
46、③如果主句为Could/Wouldyoutellme时,不表过去时态,而是语气较Can/Willyoutellme更委婉的表达方式。因此从句时态不变。(直接引语中的二人称不变)
47、战士们像钢铁巨人一样挺着胸膛站在战车上。
48、缺定语选→which/whose/howmuch/howmany/whatclass/grade,
49、①从句为祈使句时,应该改为下列句型：主句的主语+ask/tell/order/asks/tells/orders/asked/told/ordered(谓语动词的时态根据主句原来的时态来定)+人宾语（两个句子中的另一个人，代词用宾格）（not）todosth.(肯定祈使句用todosth,否定祈使句用nottodosth)
50、Theteachertells/toldus,"Themoonmovesroundtheearth."
51、Couldyoutellme?Areyouateacher?→Couldyoutellmeif/whetheryouareateacher.
52、定从句的人称：从句中第一人称改为与主句的主语相一致的人称，从句中的第二人称改
53、弯弯的月亮像小船一样挂在天上。
54、⑴缺什么选什么:缺时间选→when/whattime缺地点选→where,
55、④直接引语中,有any,anything,anybody,anyone时,改为宾语从句后,不能改为some及其合成词。Doyouknow?Doesanyonelivehere?→Doyouknowif/whetheranyoneliveshere?
56、、李刚跑得很快，像一阵风一样，一路领先，夺得了冠军。
57、从句的时态变与不变由主句的时态决定，怎样变由从句的本身时态决定。主句的时态与现在有关时，从句可以用任何时态，主句的时态与过去有关时，从句应将原来的时态改为相应的过去时态（巧记为：主现从实，主过从相过）
58、池塘里的荷叶如芭蕉般又大又绿，让人喜不自胜。
59、树上挂满了大柿子。
60、宾语从句必须改为陈述语序（注意助动词的去留：助动词为do/does/did则应去掉，而在原来的谓语动词上体现出来；助动词为be/can/don’t/doesn’t/didn’t则必须保留下来，还原在陈述句原来的位置上。）
61、→Theteachertells/toldusthatthemoonmovesroundtheearth
62、定主句的谓语动词变不变，根据从句的类型来定，从句为陈述句，主句的谓语动词则不
63、that所引导的就是宾语从句.
