1、长长的沙滩,
2、在明亮的日头里,
3、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,为春天增添了几分生机。
4、姐姐说,彩虹是一条美丽的彩带,我想拿它当空舞,舞得天空更灿烂。
5、你走过的路,能回头吗?
6、首先,我们需要明确题目要求我们仿写一个句子。根据题目中给出的例子“因为雨停了,所以阳光明媚”,我们可以发现这个句子中有一个因果关系,即雨停了,所以阳光明媚。因此,我们可以仿写出一个句子,比如说“因为太阳升起,所以天空湛蓝”。
7、哪一次我的脑海里
8、仿写繁星(一三一)仿写的时候主要描写一个画面,用上排比的句式和反问的句式。
9、原句:小猴子在树上玩耍。
10、垂头丧气的花朵儿,
11、金色的脚印。
12、请到公园去走走;
13、仿写白桦要写出某种植物的外形和特点,从部分到整体来写。
14、三月的桃花水是春天的脚步
15、仿写:小狗蹦蹦跳跳,尾巴还不停地摇晃着,好像在向主人问好。
16、在灿烂的霞光中
17、是谁有这支神奇的笔?
18、哪一条鱼没有鳍?
19、他这么小,又是第一次离家,能不想妈妈吗?
20、佩了两把利刃。
21、热腾腾的空气,
22、闪着绿色的光芒。
23、回荡的水上。
24、公园的花儿开了,
25、高山啊!
26、布谷鸟唱歌,声音清脆悦耳,像是在告诉大家春天来了。
27、你真是自作聪明过后后悔吗?
28、雨中的灵隐寺,被笼罩一片浓绿和浅绿中,给人一种朦胧的感觉。因为下着小雨,不管是参天古木,还是布满青苔的蜿蜒小径,都是一片雾蒙蒙的。
29、原句:小鱼在清澈的水中游来游去。
30、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
31、仿写:夜空中的星星闪烁不停,让人感到无限遐想。
32、清澈的河边,
33、根根小刺直且尖,
34、提着伞,挽着手,
35、没有你巍峨的身躯?
36、朋友啊!
37、芦荟四周游动着
38、它向清澈平静的鱼缸
39、仙人掌的四周围着
40、彩虹渐渐地消失,它又回到了云朵之中。
41、红色的大眼睛蜻蜓,
42、妹妹问:如果站在彩虹上,会看到哪里?能不能看到整个宇宙?
43、这些事——
44、层层叶片重叠,
45、原句:小狗在草地上追逐。
46、仿佛涂上绿漆,
47、这不恰好证明笔不是他偷的吗?
48、难道你觉得你这样作对吗,
49、绿莹莹的叶片,
50、火热的夏天日如年。
51、投来羡慕的目光。
52、③这支笔怎么不是我的呢?
53、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
54、彩虹斜挂在天上,
55、在我的阳台上,
56、第12课仿写在天晴了的时候,要写出天晴了时,某处景物的特点,要写出该处景物的动植物的特点。
57、你要来看看吗?
58、窗外的雨滴嘀嗒作响,让人感到心情舒畅。
59、站立着这棵芦荟,
60、红的黑的小金鱼,
61、跳到另一朵宽大的荷叶。
62、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
63、有一棵芦荟,
64、一下子展现了柔嫩;
65、原句:小鸟在枝头唱歌。
66、④周围的一切不是都在起变化吗?
67、春天的公园里,花儿竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩斑斓,如同一个美丽的调色盘。
68、在天晴了的时候,
69、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
70、尖尖的小刺扎手,
71、披了一身铠甲。
72、一定是干净又鲜艳;
73、晶莹的叶肉如玉。
74、哥哥说,彩虹是七条彩色长龙,横卧在天空,天空更加妖娆。
75、你不知道前面的路是个坑吗,
76、把杨桃画成了五角星,有什么好笑呢?
77、是永不漫灭的回忆;
78、哪一棵草没有叶?
79、细长的竿下,
80、认真学习不正是好学生的表现吗?
81、从一朵尖尖的小荷,
82、你会来看看吧;
83、有一棵仙人掌,
84、弟弟问:是谁编织了彩虹?
85、原句:小鸭子在池塘里嬉戏。
86、绿草如茵,微风拂过,草丛中的蝴蝶翩翩起舞。
87、在恐怖的高温里,
88、在池塘里自在玩耍,
89、仿写:秋叶黄,菊花紫,秋天的景色多么迷人啊!
90、原句:小草在阳光下生长。
91、难道我们能让日夜操劳的父母失望吗?
92、原句:小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
93、让树根往更深的泥土里扎;
94、一朵朵洁白的水仙花从花苞里冒了出来!白色的花瓣上面还有一层黄色的花蕊,像一条条美丽的裙子包围着花心.它的花心就像一只圆圆的小碗,小巧玲珑,非常可爱.那些又长又扁的绿叶子油光发亮,紧紧地簇拥在洁白的花朵四周,微风吹来,洁白的花朵在绿叶丛中随风摇曳,翩翩起舞,美丽极了!
95、仿写:小兔子在山坡上蹦蹦跳跳。
96、仿写:小鸟儿在树枝上欢快歌唱。
97、“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给我一种清新舒适的感觉,仿佛看到一阵风吹来,低矮的小草,高大的树木,长长的枝条,都在随风摇摆。
98、仿写:小蜜蜂在花朵间忙碌采蜜。
99、原句:小蚂蚁在地下挖洞。
100、仿写《美丽的彩虹》雨过天晴,七色彩虹挂高空。
101、这么远,箭哪能射得到呢?
102、不再沮丧的小树苗,
103、没有你澎湃的身影?
104、在天晴了的时候:
105、在我的阳台,
106、桃花红,柳叶绿,春天的景色多么美丽啊!
107、青蛙蹦蹦跳跳,嘴里还发出“呱呱”的声音。
108、我眼中的绿,主要就是写出自己的感受。
109、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
110、在炎炎的烈日里,
111、仿写:树叶在秋风中飘舞。
112、向下,向下,再向下
113、你自作主张,后果你知道是什么吗,
114、难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗?
115、暖阳照亮了大地,
116、到公园中去走走吧,
117、仿写:小蚂蚁在树干上攀爬。
118、是谁描画了鲜艳的色彩?
119、仿写:小虫子在泥土里爬来爬去。
120、这个句子中同样有一个因果关系,即太阳升起,所以天空湛蓝。通过仿写句子,我们可以锻炼自己的语言表达能力,同时也可以更好地理解语言中的因果关系。
121、原句:花儿在春风中摇曳。
122、河流啊!
123、彩色的贝壳,
124、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
125、哪一条船没有帆?
126、踏着水坑,迈过草地。
127、屹立着这课仙人掌,
128、给雨润过的板砖,
129、仿写:小鸟啁啾,欢快的声音传遍整个公园,像是在庆祝新年的到来。
130、仿写:小蘑菇在雨水中茁壮成长。
131、又投下一抹浓浓的绿。
132、仿写:小松鼠在枝头上跳跃。
133、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
134、那河面上飘落的朵朵桃花,平铺在水面上,享受着阳光的米浴,那便是春姑娘经过时,溅起的一朵朵雪白的水花,那水面上一层层涟漪,荡漾开来,那水面上发出的欢快的流水声叮叮当当,想一串串小铃铛,传到农民伯伯耳朵里,那便是春姑娘项链的碰撞声
135、仿写:花儿绽放,阳光洒下,花丛中的蜜蜂嗡嗡飞舞。
136、看天空缥缈的薄云——
137、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
138、原句:小蜗牛在叶子上爬行。
139、闪着晶亮的露珠。
140、骄傲地挺起它们的胸膛,
141、这美妙的琴声怎么不令人陶醉?
142、悬挂着露珠的花瓣,
143、仿写:小猫在屋檐下蹦跳。
144、哪一棵树没有根?
145、心田的花儿开了,
146、它们向翠绿的英雄,
147、仿写繁星(一五九)仿写的时候主要写出一个含有两层意思的词语。
148、仿佛披上绿装,
149、描写连续动作的句子
150、反问句是对特殊句的修饰,强调语气。如,①那怎么是一样的呢?
151、火辣辣的太阳,
152、又——轻——又——软。
153、仿写:小蚯蚓在泥土里钻来钻去。
154、哪一次我的梦境里
155、②这怎么不是伟大的奇观呢?
156、这个简单,并不难。比如,难道你不想成功?其意思正好相反,表示你想成功。