1、记住，一般来说，句段的顺序可分三大类：

2、英语句子基本结构:

3、时间顺序：时间上的先后顺序，以正常的先后顺序为主，排列句子的练习中极少出现倒叙的语段。

4、(2)引出话题的句子(背景句、名言警句)

5、主语+谓语;如:天亮了Daydawns

6、六、句首为“only+状语”时，常用部分倒装。

7、②但在如何公开，何时公开，怎样公开等问题上还远没达到共识的程度

8、三、看行文定顺序

9、(2)成对出现的关联词语，后者不做逻辑起点(但是，所以，就，而且，还有，才，则等)

10、二、在以think,believe,suppose,expect等动词引起的宾语从句中，尽管从句表示否定意义，一般却是通过否定主句的谓语动词来否定从句。

11、重复词(重复出现的概念或话题顶真结构)

12、千位千位再数数，1000到9999。

13、十万十万又来到，100000到999999。

14、第一步：粗读通大意。

15、什么花春天第三开？

16、提出问题——分析问题——解决问题

17、第五，根据因果关系排序。

18、主语+谓语+宾语+宾语补语

19、什么花春天最早开？

20、在比较和方式状语从句中,如果主语不是人称代词,常可在主语前添加助动词。

21、我们做题的时候，可以根据表示先后的关键词，比如说：首先，其次，再次……

22、希望以上口诀对您有帮助。

23、将所有句子粗略地读一遍，了解整个句段的意思。比如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍什么？论证什么？……这样能使我们把握住排列时的总方向，并大致确定句段整体行文顺序是三大类中的哪一类。

24、按参观的顺序或地点转换的顺序排列

25、关联词(虽然……但是、因为……所以等)

26、后面比前面,依次多个一。

27、第三，可以根据表示先后的关键词。

28、个位是0,1到9，十位是10到99。

29、主语+谓语+宾语;如:RuthunderstandsFrench

30、一、看选项排首句

31、一、跟在及物动词后的由连接副词或连接代词

32、每一件事情都有一个前因后果，我们可以根据因果关系排序。

33、按方位的顺序排列

34、排序的时候，我们可以根据时间顺序，时间在前的排在前边，时间在后的排在后边。

35、对于我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来合理地排列。可以在心中想像朗读，边读边体味：句子大意是否通畅？条理是否清晰？如果仍有不能确定的句子，此时就可以参照待选答案的选项来理清句子间的顺序了。

36、④从现实情况看，就官员财产要不要公开的问题，早有基本共识

37、⑥这样的冷静分析不是没有道理

38、四、句首为带有否定意义的词或词组时，常用部分倒装。

39、数数要想到,多用十来计。

40、(1)含指代词开头指代不明的句子(这，那，此，其，它等)

41、按事情发展顺序排列

42、以下是我的回答，一年级句子排序顺口溜：

43、不能做逻辑起点的句子

44、数位有两个,都是十加几。

45、主语+谓语+主语补语或主语+联系动词+标语

46、玫瑰花春天最后开。

47、提出观点——分析观点——论证观点

48、五、有些表示程度的副词或短语作状语而又置于句首时，句子用部分倒装表示强调。

49、第二步：细读明顺序。

50、顺序千万不能乱，记住逻辑关系。

51、百位百位又来到，100到999。

52、千万千万再数数，10000000到99999999。

53、空间顺序：空间上的远近顺序，包括由近到远、由远到近、由低到高、由高到低等类型。

54、英语语序的原则顺口溜：主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。

55、小朋友,拍拍手,大家一起把十凑,9凑1,8凑2,7凑3来6凑4,两5相凑刚好够!十一至二十十一至二十,排列很有序。

56、(5)具体描述评价说明的句子(揉碎了说，比如说等)

57、排列句子有口诀：

58、提出问题——提出观点——论证观点

59、拿到题目之后，我们一定要认真读懂题目要求。

60、⑤这就需要我们静下来研究问题，而不是流于情绪的宣泄

61、二、看标志定先后

62、主语+谓语+间接宾语+直接宾语;如：Hetoldusthewholestory

63、到9十个数字清晰明，数位顺序表让我们轻松记。

64、我们做题的时候，一定要集中注意力做题，不要着急，慢慢来。

65、第二，可以根据时间顺序。

66、第一，认真读懂题目要求。

67、百万百万再数数，1000000到9999999。

68、这三大类中的小类划分是很自然的，不必刻意强记，能分清“时间”、“空间”、“逻辑”三大类即可，具体顺序应该在解题时根据句段内容再进行确认。

69、按时间先后顺序排列

70、在排序之前，我们一定要认真理解每一个句子的含义，慢慢读句子，慢慢理解。

71、(3)含有总结性词语的句子(总之，综上，由此可得，言而总之等)

72、我们可以根据事情发展的顺序，根据客观规律排序。

73、在语句排序这一块总共有三大步骤。

74、万位万位再数数，10000到99999。

75、例如，通过这个口诀可以很容易地知道一个数的亿位是多少，从而加快数学计算的速度。

76、三、由as引导的让步状语从句,常常用部分倒装。

77、杏花、梨花春天第三开。

78、③有人分析称，各界在认识上存在不少误区，比如认为所有公务员都要公开，但香港就并非如此

79、请你仔细听一听，再把句子排一排。

80、逻辑顺序：逻辑上的总分顺序，包括总分、分总、总分总三种结构顺序。

81、仔细检查不能忘，避免出现错误。

82、五五凑成一双手。

83、能做逻辑起点的句子

84、第六，认真理解每一个句子的含义。

85、①再比如财产公开不需要保护隐私，但香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则，保护申报人隐私也是一项国际惯例

86、句间关系要理清，学会抓关键词。

87、(4)并列句的后句不做逻辑起点(另一方面，同时，也等)

88、总结词(因此、总之、换句话说、总而言之等)

89、顺序词(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)

90、指代词(这、其、他、他们等)

91、第四，根据事情发展的顺序。

92、英语语序的原则:

93、按空间推移的顺序排列

94、数学数位顺序表口诀为：一十百千万亿，十万百万千万亿，十亿百亿千亿兆。

95、什么花春天第二开？

96、这个口诀是按照数位顺序依次向上递进的，方便于在数学计算中识别数位。

97、读数和写数,都从高位起。

98、迎春花儿春天最早开。

99、桃花春天第二开。

100、二十它不同,两十藏在里。

101、面对具体题目时，为提高解题效率，可以参照以下步骤进行解题：

102、最后，集中注意力做题，不要着急。

103、句子排序，前后关联看主语。

104、什么花春天最后开？

105、凑十法儿歌：一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。

106、第三步：品读定排列。

107、(1)提出观点：中心句

108、细读几遍，将句子按合理的顺序排列。注意句子间的“标志词”，如方位词、时间词、关联词等，并仔细地将句子按相关的词语来确定顺序。

109、亿位亿位来到了，100000000到999999999。数位顺序表我们要背，数数不漏不多不偏。

110、按先总述后分述的顺序排列