1、句型43：Nomatter＋疑问句＋主句
2、句型5：hadbetter（not）＋动词原形
3、I’mconfidentofsuccess.我确信会成功。
4、如：Iamagirl.→Iamnotagirl.
5、问“地点哪里”，用where；
6、Ipaidhim￡200forthepainting.买这幅画我付了他200英镑
7、句型31：keepsb./sth.＋adj./V-ing/介词补语/adv.
8、What’swrongwithyourwatch？你的手表有什么毛病？
9、④划线部分是“时间”，特殊疑问词用whattime或when
10、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot
11、Youmustkeepyourclassroomclean.你们必须保持教室干净。
12、二、肯定句改一般疑问句的方法
13、句型52：keep...fromdoing
14、问“哪一个”，用which；
15、三是直接引语转换成间接引语，在小学阶段通常叫做“换成转述句”。
16、“热烈地”应该和动词“争论”搭配。
17、句型25：...because.../...，so...
18、Theyprefertobuyanewoneratherthanrepairit.他们更喜欢买一辆新车，而不愿去修理它。
19、Theboyisabout12yearsold.这个男孩约12岁。
20、)表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。
21、一、做阅读理解的三个步骤
22、句型60：seemtodo/seem＋adj./（介词短语）
23、句型7：Thank＋sb.＋for（doing）sth.
24、问“多少”，用howmany；
25、一代：用正确的疑问词代替划线部分
26、)表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。
27、HaveyoueverbeentoHawaii？你曾去过夏威夷吗？
28、句型13：more/less＋adj.＋than...
29、句型48：Notall/everyone...
30、Don’tbeafraidofmakingmistakeswhenspeakingEnglish.当说英语时不要害怕犯错误。
31、NeitherhenorIamastudent.我和他都不是学生。
32、Doyouthinkthatartisasimportantasmusic？你认为艺术和音乐一样重要吗？
33、一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。语句顺序为：Yes+主语+am/is/are/was/were.can.do/does/did;No+主语+amnot/isn’t/aren’t
34、问“什么”，用what；
35、Thebabycriedharderandharder.那孩子哭得越来越厉害。
36、—Isthatabird?→Yes,itis./No,itisn’t.
37、句型57：beworth(doing)…
38、问几点用What’sthetime?或Whattimeisit?
39、第二遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。
40、句型12：...as＋adj./adv.＋as...
41、It’ssaidthatoneofthemostdangeroussharksistheGreatWhiteShark.据说最危险的鲨鱼之一是大白鲨。
42、问“什么时候”，用when;
43、Itisanorange.→Isitanorange?
44、Heisn’tathiefanylonger.他不再是个贼。
45、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
46、句型22：bedifferentfrom
47、BothyouandIarestudents.我和你都是学生。
48、IaminClass6.→AreyouinClass6?
49、一是转换成“把”、“被”字句；
50、⑨划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用howmuch
51、句型8：So＋be/情态动词/助动词＋主语
52、We’regoingtohavefunlearningandspeakingEnglishthisterm.这学期我们将兴味盎然地学习和讲英语。
53、句型54：Idon’tthink...
54、小学语文连词成句的方法和技巧
55、句型19：...so＋adj./adv.＋that...
56、答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。
57、六年级修改连词成句子的方法和技巧大致分为以下几点：1、注意连词的搭配，写出正确的句子。一般来说，“与”和“而”要搭配“并列连词”，“若”和“否则”要搭配“条件连词”。
58、句型16：either...or...
59、ThoughIlikewritingtomypen-friend，ittakesalotoftime.虽然我喜欢给笔友写信，但它要耗费我大量时间。
60、如:Thisisabook.---Whatisthis?
61、句型23：Welcome（back）to...
62、二移：把疑问词移至句首
63、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
64、问“星期”，用whatday；
65、Heseemstobeangry.他似乎生气了。
66、⑩划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用whose
67、哪些情况加逗号：
68、句型33：...not...anymore/longer
69、Hisargumentisbasedonfacts.他的论断是以事实为根据的。
70、⑤划线部分是“年龄”，特殊疑问词用howold
71、LastSundaytheweatherwasnotsowetasitistoday.上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。
72、句型49：bebasedon
73、句型27：makeit
74、“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。小学英语对划线部分提问之答题口诀：
75、What’stheweatherlikeinspringinyourhometown？在你们家乡春天天气怎么样？
76、几个?多少?是不是?
77、Putthetreeintheholesothatitisstraight.把树放入洞穴中，让它立直。
78、Let’smakeithalfpastnine.让我们定在九点半吧！
79、ThisisTom’sbag,→ThisisnotTom’sbag.→Thisisn’tTom’sbag.
80、就一般疑问句回答
81、其次，可以选择一些经典的句子进行仿写，把它们改变成适合自己的语境和情境。同时，也要注重练习，多写多练，不断提高自己的语言表达能力。
82、AssoonasIseehim，I’llgivehimthemessage.我一见到他，我就把你的消息告诉他。
83、TheGreatGreenWallwillstopthewindfromblowingtheearthaway.绿色长城将阻挡风吹走土壤。
84、如：cannot，shouldnot，willnot；
85、Notallsharksarealike.并不是所有的鲨鱼都一样。
86、注意在认真品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。
87、句型53：withone’shelp...
88、There’saboatintheriver.河里有条船。
89、Theyhavenothingtodoeveryday.他们每天无所事事。
90、读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。
91、通读全文，掌握大意。
92、Ithinkso,butI’mnotsure.我想是这样，但不敢确定。
93、Themoreonehas，themoreonewants.越有越贪。
94、Heranhereasfastashecould.他尽最大努力跑到这儿。
95、句型24：havefundoing
96、“不停地”应该和动词“治病”搭配。
97、Tomenjoysplayingfootballverymuch.汤姆很喜欢踢足球。
98、如:Mikeisaworker.---WhatisMike?
99、句型38：borrow...from
100、句型9：...not...until...
101、句型20：Though...＋主句
102、Hawaiiisfamousforitsbeautifulbeaches.夏威夷以它美丽的海滩而出名。
103、句型46：practise/enjoy/finishdoing
104、Canyoukeephimintheroom？你能让他在这个房里吗？
105、句型32：find＋宾语＋宾补
106、Idon’tknowallyournamesbecausethisisourfirstlesson.因为这是我们的第一节课，所以我并不知道你们所有人的名字。
107、Hepaidforthebookandwentaway.他付完书款便离开了。
108、)表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里?
109、Iwasangryabouthisdecisiontobuildafactoryhere.我很生气他决定把工厂建在这儿。
110、三、对划线部分提问
111、在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。
112、“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，
113、TheGreatGreenWallis7，000kilometreslong.绿色长城长7000公里。
114、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
115、正确确定句子的主谓关系，确定主语和谓语后，再考虑其他成分。3、在语法结构上保持一致，即在相同的语法结构下构造句子，确保句子成分之间的连贯性。4、审视句子之间的关系，将句子连接为正确的意义，使句子表达准确完整，避免意义模糊。
116、HowdoyoulikeChina？你觉得中国怎么样？
117、六年级语文仿写句子的关键在于练习和观察。首先，要多读优秀的文章，注意其中的句子结构、用词和表达方式。
118、…notas(so)＋adj./adv.＋as...
119、⑧划线部分是“数量”，特殊疑问词用howmany或howmuch
120、Theriverisabout2metresdeep.这条河大约有2米深。
121、IthinkthisisdifferentfromChinesenames.我认为这与汉语名字不同。
122、Hefindsitveryhardtotravelaroundthebigcity.他发现要环游这个大城市是很难的。
123、Thereissomemilkintheglass.---Howmuchmilkisthereintheglass?
124、→Youaren’tastudent.
125、①世界②这么③原来④美丽⑤呀!
126、Ihopetoseehimassoonaspossible.我希望能尽快见到他。
127、句型15：both...and...
128、AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMrGreen.一个年青人和格林先生练习说英语。
129、You’dbetteraskthatpolicemanoverthere.你最好去问问那边的那个警察。
130、I’mafraidnot.恐怕不能。
131、复读全文，验证答案。
132、Ihavenotimetogohomeforlunch.我没有时间回家吃午饭。
133、“的”、“地”搭配好
134、特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：
135、some改成any。
136、如:Theboxisonthedesk.---Whereisthebox?
137、①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病
138、如:Heismybrother.---Whoishe?
139、如:Thatismybook.---Whosebookisthat?
140、句型28：havenothingtodo
141、We’reallveryangrywithourselves.我们都很生自己的气。
142、Theyregardedtheirpetsasmembersoftheirfamilies.他们把宠物视为家庭成员。
143、问“方式”，用how；
144、最后，要保持敏感和观察力，观察生活中的语言表达，尝试仿写并不断改进自己的表达方式。总之，六年级语文仿写句子需要多读、多写、多练，同时也需要保持敏感和观察力，不断提高自己的语言表达能力。
145、表示问句的词：谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?
146、Sorrytohavekeptyouwaiting.对不起，让你久等。
147、YouarefromAmerica.→AreyoufromAmerica?
148、问“年龄”，用howold；
149、句型21：begoingto
150、“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。
151、问“颜色”，用whatcolour；
152、句型58：regard…as
153、小学语文句型转换要求学生掌握的类型主要有三种：
154、Therewasnotimetothink.没有时间思考。
155、句型55：What’sthepopulationof...？
156、句型40：havebeento
157、WhatdoyoulikeaboutChina？你喜欢中国的什么？
158、Iusedtoreadthiskindofstorybooks.我过去常读这种故事书。
159、句型26：Whydon’tyou.../Whynot...
160、在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段，要及时概括段意。
161、如:Iamtwelve.---Howoldareyou?
162、Iusuallygetupatsix.---Whendoyouusuallygetup?
163、Helentmeastorybook/Helentastorybooktome.他借了本故事书给我。
164、句型56：prefertodo…ratherthando
165、问"价钱”用howmuch；
166、问“职业”，用what；
167、Hefinishedreadingthestorybook.他看完了那本故事书。
168、浏览考项，细读答题。
169、Noteveryonelikesdumplings.并不是每个人都喜欢饺子。
170、仔细检查二遍：
171、表示感叹句的词：多么!真!太!啊!呀!极了!
172、例如：①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在
173、问“谁的”，用whose；
174、如:Myhatisblue.---Whatcolourisyourhat？
175、Helpyourselftosomefish.吃鱼吧！
176、句型44：beafraid（of/todo/that...）
177、四抄：照抄句子剩余部分
178、句型30：between...and...
179、Welcomebacktoschool！欢迎回到学校！
180、Youareastudent.→Youarenotastudent.
181、句型14：stop…fromdoingsth.
182、ThisafternoonI’mgoingtobuyaQisuEnglishbook.今天下午我要去买本奇速英语书。
183、连一连，加上正确的标点。
184、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
185、句型35：Thereisnotimetodo/havenotimetodo
186、句型3：Howdoyoulike...？
187、Thankyouforcomingtoseeme.感谢你来看我。
188、句型50：...sothat...
189、句型11：the＋比较级，the＋比较级
190、句型37：usedtodo
191、Hedidn’thavesupperuntilhisparentscameback.直到他的父母回来他才吃饭。
192、Eitheryouorheiswrong.不是你错就是他错。
193、二是陈述句与反问句的互换；
194、What’sthepopulationofGermany？德国的人口有多少？
195、⑥划线部分是“职业”，特殊疑问词用what
196、句型45：...as...aspossible/...as...assbcan
197、Howcolditistoday！今天多冷啊！
198、三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外（some改成any，I改成you，my改成your）
199、注意：用掉一个序号，划去一个序号;标点不要漏。
200、IborrowedaQisuEnglishbookfromhim.我从他那借了一本奇速英语书。
201、IoftenplayfootballonSaturdays.---WhatdoyouoftendoonSaturdays?
202、Iwasangryatbeingkeptwaiting.这样一直等我很生气。
203、句型34：What’stheweatherlike...？
204、句型1：There＋be＋主语＋地点状语/时间状语
205、Iwasnotsureof/abouttheway，soIaskedsomeone.我对于怎么走没有把握，所以我问别人了。
206、句型6：How＋adj./adv.＋主语＋谓语！
207、第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。
208、“有趣的”应该和名词“问题”搭配，
209、附小学英语必考的62个句型
210、⑦划线部分是“颜色”，特殊疑问词用whatcolour
211、Idon’tthinkanyofthemisinteresting.我认为他们中任何一个都无趣。
212、问“身体状况”，用how；
213、③划线部分是“地点”，特殊疑问词用where
214、Thisbookisworthreading.这本书值得读。
215、如:Thispenisnineyuan.---Howmuchisthispen?
216、Thebagisyours.---Whoseisthebag?
217、Keepthemhere.让他们在这儿呆着。
218、一、肯定句改否定句的方法
219、句型51：be＋num.＋metres/kilometres/years...＋long/wide/deep/high/old...
220、句型18：...assoonas...
221、—AreyouanEnglishteacher?→Yes,Iam./No,Iamnot.
222、Heisastudent.SoamI.他是一个学生，我也是。
223、Ithinkartislessimportantthanmusic.我认为艺术不如音乐重要。
224、Myfatheristhirty-three.---Howoldisyourfather?
225、在can，should，will等后加not。
226、问“谁”用who；
227、例如：①世界②黑③这么④吗?⑤外面的⑥也
228、Nomatterwhenyoucome，youarewelcomed.无论你们什么时候来，都受欢迎。
229、Thereisashopbetweenthehospitalandtheschool.在那家医院和那所学校之间有一家商店。
230、问什么学科，用whatsubject；
231、句型61：beangrywith/about/at（doing）
232、句型42：befamousfor
233、Theheavyrainkeptusfromstartingout.大雨阻止了我们出发。
234、②划线部分是“人”，特殊疑问词用who
235、如:It'sseventwenty.---Whattimeisit?
236、句型17：neither...nor...
237、Whata/an＋adj.＋n.＋主语＋谓语！
238、)第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。
239、句型59：beconfidentof
240、Theoldmandoesn’ttravelanymore.这位老人不再旅行了。
241、句型29：besure/besureof/aboutsth./besuretodosb.
242、句型62：payfor/pay…for
243、句型2：What’swrongwith＋sb./sth.？
244、句型36：Helponeselfto...
245、Thehouseseemstoonoisy.这房子似乎太吵了。
246、句型47：It’ssaidthat...
247、如:Icanseefivekites.---Howmanykitescanyousee?
248、①划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what
249、句型41：havegoneto
250、WithTom’shelp，I’vecometoAmericatostudyfurther.在汤姆的帮助下，我来美国深造。
251、句型39：lendsb.sth./lendsth.tosb.
252、句型10：比较级＋and＋比较级
253、以下口诀一定要记住
254、Whatafinepictureitis！多美的一幅画呀！
255、Where’she？He’sgonetoWashington.他在哪儿？他去华盛顿了。
256、问“原因”，用why；
257、Whydon’tyoucometoschoolalittleearlier?为什么不早点到校呢？
258、注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。
259、句型4：Whatdoyoulikeabout...
260、IwassotiredthatIdidn’twanttospeak.我累得连话也不想说了。
261、陈述句改为转述句的方法：
