1、拟人句：彩虹姑娘在天边抛出了七彩的绸缎。

2、这道彩虹像仙⼥的彩带，⼜像迎接他⼈的彩桥，仿佛能把⼈引⼊神话世界。

3、③如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？把花裙子比喻云朵。

4、彩虹好似⼀个五彩的'调⾊盘，随时都可能描绘出优美的案。

5、笔顺：撇-横-竖。

6、⼀条鲜艳的虹，从绿葱葱的⽥野⾥升起来，直通到天上，真像⼀座绚丽的天桥。

7、比喻句:①雨停了，天上有一座美丽的桥。把彩虹比喻桥。

8、结构：半包围结构。

9、笔顺：点-横-竖-横折-横-竖-横折钩-竖-横折-横。

10、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，体会主人公奇妙的想象以及对家人的关心。

11、会很高兴，因为我的孩子不但有爱心，还有智慧

12、认识本课12个生字，正确美观地书写7个汉字。

13、“成”字

14、笔顺：点-撇-横-横-横-撇-竖-横折-横-横-横。

15、⾬过天晴后，东边的天空现出⼀道美丽的彩虹，像七彩桥似的。

16、“兴”字

17、笔顺：横折钩-横-横-撇-横撇弯钩-竖。

18、孩子聪明伶俐，心灵手巧做为母亲不仅高兴，还会因为有这样一个孩子而感到骄傲自豪。

19、因为附加句是为了增加课文的趣味性和深度，让学生更好地理解和掌握课文内容。

20、生字学习

21、笔画：第二笔撇折贴横中线，土的最后一笔变成提，竖钩高于左半部分。

22、⾬后，天空中出现了⼀道彩虹，宛如⼀座彩桥悬在上空。

23、⼀条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜⾊织在⼀起相映⽣辉，像⼀座⾦桥，⽓势雄伟地横卧天际。

24、拿走照亮秋千裙子

25、彩虹真美丽，彩虹出现在晴天过后，雷雨过后，分别有红、橙、黄、绿，青、蓝、紫七种颜色，红的像太阳般那样耀眼，橙色如同向日葵那样坚强不屈，黄绿也是特别的好看，青在阳光的照耀下，像一幅美丽的画。蓝是我最喜欢的颜色。彩虹如同一架巨大的梯子。彩虹是弯弯的、长长的，真神奇啊。

26、“到”字

27、⼀道彩虹出现在天边，好像⼀道连接天空的桥。

28、笔画：点压竖中线，两个口要写扁一些。

29、“高”字

30、结构：上下结构。

31、笔顺：横-撇折-点-横-竖-提-竖-竖钩。

32、彩虹就像⼀条五彩的丝带绚丽的⾊彩是我难忘的童年。

33、彩虹像一条七彩的围巾，像一座五颜六色的滑梯，像一条美丽的项链。

34、课文朗读

35、妈妈会很高兴呀，因为孩子很有爱心要给自己梳头。孩子很聪明，想象力也很丰富，把妈妈妈的镜子想象成了月亮

36、彩虹课文有附加句。

37、附加句可以是一些趣味性的小故事、历史典故、生活常识等，通过这些内容的延伸，可以让学生更好地理解和应用课文知识。

38、⾬后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝⾊的裙襟上。

39、“千”字

40、结构：独体字，写在田字格正中间。

41、笔画：先外后内，先写横折钩，折压竖中线；第三笔横压横中线。

42、②我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？把镜子比喻圆圆的月亮。

43、结构：上中下结构。

44、偏旁识记

45、笔画：书写时注意先横后竖。

46、笔画：斜钩在竖中线左边起笔，向右下方延伸，比左边的撇略长；点在横的斜上方，不能高于斜钩。

47、“着”字

48、洒水挑水高兴镜子

49、结构：左右结构，左宽右窄。

50、反问句：彩虹难道没有出现在天边吗？

51、如果我是文中的妈妈，我会说保持一颗纯正的心比什么都好，生活里需要这样的纯真。

52、语句仿写

53、“那”字

54、彩虹一座浇花提起

55、笔顺：点-点-撇-横-撇-点。

56、笔画：上半部分点的分布要均匀；第二笔点压竖中线；第三笔撇略长，收笔在横中线上；长横从横中线下方起笔，略向上倾斜。

57、笔画：点和撇在竖中线左右两侧，长横压横中线，长撇起笔在竖中线。

58、比喻句：彩虹像一座跨越天河的七彩桥梁出现在了天边。

59、第二笔横和第三笔撇变成横撇，竖提变成竖，捺变成点。

60、字词跟读

61、笔顺：横-撇-横折钩-斜钩-撇-点。