1、缩句：周关怀着战士。

2、*我喜欢听音乐。（对）

3、有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。例如：

4、缩句是从小学开始常考的题目，关键在于去掉句子中的修饰成分，保留句子的主干。千万记住，主谓宾语是不能去掉的。

5、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：

6、扩句顺口溜：抓主干，不能缺；添枝叶，要妥帖。主干枝叶两相宜，生动具体又准确。

7、缩句方法：

8、*老师批改作业。（对）

9、保留中心词，去除修饰词。

10、*他在教室里看书。（对）

11、*蓝蓝的天上飘着几多白云。

12、缩句下列句子：

13、三。如果是否定句缩句就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。

14、言行不一是一种极坏的。

15、（1）小花猫高高兴兴地晒太阳。

16、“的”“地”去前

17、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

18、五，在缩句时，把字句在缩句中应保留把+受事体的内容。被字句在缩勺中也应保留被+受事体。

19、（2）银色的雪光照着一望无际的大草原。

20、*爸爸在花园里种花。（对）

21、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

22、（2）比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。

23、保留主语、谓语和宾语，去除定语、状语和补语。

24、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。例如：

25、*爷爷在山上采药。（对）

26、一，分辨句式，提出问题。先看这句话是写人还是写景？然后分析句子中主要介绍什么？从而找出句子的主要部分。

27、例如一个瘦小的老头蹲在发黄的木头门背后吃饭。一个瘦小的是修饰主语老头的，发黄的木头都是修饰门的，去掉修饰的词语。保留主干就是老头在吃饭。主干就是谁在干什么。

28、*小明在写作业。（对）

29、*妈妈穿着一件漂亮的新裙子。

30、四，在缩句时，"看，了，过"应保留在谓语后面，宾语后面的"啊，妈，呀，呢等语气词要保留。

31、缩句顺口溜：“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”

32、（2）漂亮的女孩唱出美妙的歌声。

33、保留“着”“了”“过”

34、*妈妈是一名教师。（对）

35、缩句：女孩唱出歌声。

36、“得”去后

37、（1）敬爱的周无微不至地关怀着年轻的战士。

38、缩句是一种常见的语文练习，目的是去除句子中的冗余部分，留下句子的核心意思。以下是缩句的方法和练习：

39、（1）小明笑得眼泪都出来了。

40、保留主干，去除枝叶。

41、缩句：小花猫晒太阳。

42、缩句：小明笑。

43、*小红在认真地画画。

44、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

45、缩句：运动员兴奋。

46、缩句：雪光照着草原。

47、判断下列缩句是否正确：

48、二，分析词语，比较词语，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多。我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确的缩句。

49、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。