1、有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。一般的顺序为：动词+间接宾语+直接宾语。如：Givemeacupoftea,please.
2、宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
3、Thedinner│smells│good.午餐的气味很好。
4、Whathesaid│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系。
5、He│admits│thathewasmistaken.他承认犯了错误。
6、分析句子语态：识别句子中主谓宾结构，分析主语、谓语动词等在句子中的关系，以及句子语态形式是主动还是被动。
7、-Howareyou?（疑问词+主语+谓语）
8、Isawacatrunningacrosstheroad.我看见一只猫跑过了马路.
9、英语句子通常由主语、谓语、宾语和其他修饰成分组成。
10、-Thebig,blackcatcrossedthestreetquickly.（定语+定语+主语+谓语+状语）
11、They│found│thehouse│deserted.他们发现那房子无人居住。
12、复合句由主句和从句组成，从句可以是名词性从句、定语从句、状语从句等。
13、并列句由两个或多个简单句组成，可以用连词连接，也可以用分号、冒号等标点符号分开。
14、英语句子的结构根据句子成分的排列方式可以分为简单句、复合句和并列句等。
15、疑问句：用于提问的句子，一般以疑问词开头或使用“do/does/did”等助动词。例如：
16、在句子结构中，语法关系的正确表达对于语言的准确传达至关重要。
17、简单句只有一个主谓结构，可以包含宾语、宾补、表语等成分。
18、英语句子结构通常由主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等构成。其中主语通常是句子的主体，谓语是句子的核心，宾语是动作的承受者，定语和状语则是对主语或宾语进行修饰和说明，补语则是对主语或宾语进行补充和说明。在句子的表达中，需要根据语法规则和语境要求，合理运用这些句子成分，构建出准确、流畅、通顺的语言表达。
19、-Sheisateacher.（主语+谓语）
20、英语五种基本句型列式如下：
21、She│smiled│herthanks.她微笑表示感谢。
22、明确句子类型：明确句子的类型，是陈述句、疑问句、祈使句还是感叹句等等。
23、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！
24、He│said│"Goodmorning."他说："早上好！"
25、She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她给丈夫煮了一顿美餐。
26、对于这个问题，我需要更具体的内容才能给出答案。如果是需要分析英语句子结构的话，通常需要识别主语、谓语、宾语等各种语法成分，来理解句子的构成和意义。如果你能提供具体要分析的句子，我可以给出更详细的解释和分析。
27、Everything│looks│different.一切看来都不同了。
28、Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）
29、三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）
30、此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
31、五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）
32、They│painted│thedoor│green.他们把门漆成绿色
33、I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了。
34、此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,keep,seem等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另一类，表示变化。be本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：lookwell/面色好，soundnice/听起来不错，feelgood/感觉好，smellbad/难闻
35、They│ate│whatwasleftover.他们吃了剩饭。
36、I│want│tohaeacupoftea.我想喝杯茶。
37、-Iknowthatheisator.（主句+名词性从句）
38、They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。
39、This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。
40、-Ilikereadingbooksandwatchingmovies.（简单句+连词+简单句）
41、补充句子的信息，例如“谓语”和“状语”等。
42、-Didyoufinishyourhomework?（助动词+主语+谓语）
43、Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ
44、名词/代词宾格+介词短语
45、They│ointed│him│manager.他们任命他当经理。
46、要对英语句子进行结构分析，首先找到句子的主语，谓语和宾语，这是一个句子的基本成分，然后再去找定语状语补语等其他成分。
47、Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.麻烦的是他们缺少钱。
48、注意句子中的定语从句、强调句型、从属连词等；
49、主语＋系动词＋表语
50、He│enjoys│reading.他喜欢看书。
51、名词/代词宾格+动词不定式
52、名词/代词宾格+形容词
53、Thewarmadehimasoldier.战争使他成为一名战士.
54、确定句子的功能，例如陈述句，疑问句，祈使句等；
55、He│denies│her│nothing.他对她什么都不拒绝。
56、He│brought│you│adictionary.他给你带来了一本字典。
57、并列句：由两个或多个独立的简单句通过连词连接而成。例如：
58、I│saw│them│gettingonthebus.我看见他们上了那辆公共汽车。
59、要进行英语课本句子结构分析，首先需要了解英语句子的基本结构。一般来说，英语句子由主语、谓语和宾语构成，可以包含其他成分如定语、状语等。
60、名词/代词宾格+分词
61、识别句子中最重要的词语，例如动词、主语和宾语；
62、其中，主语是句子中的主体，谓语是主语的动作或状态，宾语是动作的承受者或影响者，其他修饰成分包括形容词、副词、介词短语等。
63、分析句子结构：分析句子中主句、宾语从句、表语从句，以及它们之间的关系。
64、分析句子的句子结构，例如主语从句、定语从句、表语从句等；
65、Newmethodsmakethejobeasy.新方法使这项工作变得轻松.
66、I│showed│him│mypictures.我给他看我的
67、②主语＋be+形容词(表示主语的特证特点)
68、I│gave│mycar│awash.我洗了我的汽车。
69、复合句：由一个主句和一个或多个从句构成。从句可以是名词性从句、形容词性从句或副词性从句。例如：
70、Ｓ│Ｖ（不及物动词）
71、Ourwell│hasgone│dry.我们井干枯了。
72、一：ＳＶ（主＋谓）
73、试比较：Thereisaboythere.（那儿有一个男孩。）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。
74、Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）
75、Hisface│turned│red.他的脸红了。
76、以下是几种常见的句子结构：
77、句子结构的多样性使得英语表达更加灵活、具有变化和美感。
78、Weall│breathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。
79、Thesun│wasshining.太阳在照耀着。
80、He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器。
81、综上所述，通过分析句子中的主语、谓语、宾语和其他成分的位置和组合关系，可以进行英语课本句子结构分析。
82、He│fell│inlove.他堕入了情网。
83、-SheishybecauseshegotanAonhertest.（主句+副词性从句）
84、Who│cares?管它呢？
85、分析句子中的名词、形容词、连词等：深入分析句子的每个组成部分，明确它在句子中所承担的作用，如形容词表示品质，连词表示关系等。
86、分析步骤为
87、若直接宾语为人称代词：动词+代词直接宾语+介词+间接宾语。如：Bringittome,please.
88、英语句子常用的
89、Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.老师让学生们关上窗户.
90、We│saw│him│out.我们送他出去
91、二：ＳＶＰ（主＋系＋表）
92、He│hasrefused│tohelpthem.他拒绝帮他们。
93、简单句：由一个主语和一个谓语构成，可以没有宾语。例如：
94、Therebe结构：Therebe表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’。
95、强调间接宾语顺序为：动词+直接宾语+介词+间接宾语。如：ShowthishousetoMr.Smith.
96、He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早点回来。
97、What│makes│him│thinkso?他怎么会这样想？
98、He│isgrowing│tallandstrong.他长得又高又壮
99、She│ordered│herself│anewdress.她给自己定了一套新衣裳。
100、-Theyplaysoccer.（主语+谓语）
101、③主语＋be形容词+to动词原形(表示做某事主语怎么了
102、英语句子结构非常丰富，常见的结构有简单句、复合句、并列句等。
103、Theuniverse│remains.宇宙长存。
104、This│set│them│thinking.这使得他们要细想一想。
105、Thepen│writessmoothly这支笔书写流利。
106、此外，英语句子还可以包含修饰成分如定语和状语等，这些成分可以在句子中具有不同的位置。例如：
107、此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等
108、Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ
109、四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）
110、确定句子的时态，语态和语气；
111、句子结构比较重要，主谓宾表定状补，会分析句子结构，语法就不难了。难的不是语法，而是逻辑。
112、①主语＋be+名词(表示主语的身份)
113、Ioftenfindhimatwork.我经常发现他在工作.
114、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：Wecome.
115、名词/代词宾格+名词
116、Who│knows│theanswer?谁知道答案？
117、英语句子结构是指句子中各个部分之间的关系和排列方式。
118、Themoon│rose.月亮升起了。
119、此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
120、明确语义：明确句子的意义，使用词典，寻找词汇的解释和搭配等，明确句子的主旨。
121、lamgladtomeetyou
