1、、“小狗跑得飞快，追逐着自己的尾巴，好像在玩捉迷藏。”

2、学习是一种持续的过程，只有不断积累知识，才能不断提高自己的能力。

3、勇气，把梦想握住，大声地解决困难；

4、知识，把思维激发，坚毅地拧紧理想的绳索；

5、上课时，老师让我们一起做游戏，大家都玩得开心极了。

6、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

7、尊重，把公正看见，朗朗上口的赞誉；

8、善良是一种美德，我们应该学会关心他人，乐于助人，共同创造美好的世界。

9、我尝试仿写了一些句子，例如：“小鸟在树上唱歌，欢乐的声音传遍了整个森林。”

10、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？

11、勤奋是成功的基石，只有通过不断努力，才能实现自己的梦想和目标。

12、姐姐教我怎样煮一碗可口的饺子，我们一起品尝了美味的晚餐。

13、放学后，我和好朋友一起去公园玩耍。

14、这次考试中，我努力复习了很多知识，希望能取得好成绩。

15、小明喜欢读书，每天都会花很多时间看各种书籍。

16、爸爸带我去参观了一座博物馆，里面展示了很多古代文物。

17、五光十色景色。

18、小明喜欢唱歌跳舞，还喜欢画画，他的爱好丰富多彩。

19、晚上，我和爸爸一起观赏了一场精彩的表演，忍不住为演员鼓掌喝彩。

20、目不遐接景色

21、加油站的叔叔每天都工作很辛苦，但他总是保持微笑，让人感觉很温暖。

22、排比，三个“从”说明孩子们住在不同的地方。

23、仿写句子：

24、仿写句是指在学习语文时，通过模仿优美的句子，提高自己的写作水平。在三年级上册语文中，我们学习了很多好句子，比如“春风吹，百花香”，“夏日炎炎，荷叶舟舟”，“秋风瑟瑟，枫叶飘飘”，“冬日寒冷，白雪皑皑”。这些句子都很优美，很有感染力，让我们感受到了四季变化带来的不同美景。仿写这些句子，不仅可以锻炼我们的语言表达能力，还可以培养我们的审美意识和观察力。在学习语文的过程中，我们应该多读好句子，多模仿好句子，用自己的语言表达出自己的思想和感受。

25、在三年级语文第五课中，我们学习了仿写句子的技巧。通过这个练习，我们可以提高自己的语言表达能力。

26、春风轻轻地吹着，细雨悄悄滋润，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。

27、仿写：阳光从屋顶、从门缝，从窗户外照进屋子，把一切都照亮了。

28、五彩斑斓景色。

29、小溪淙淙流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗啦啦汹涌澎湃。

30、排比，写出了孩子们来自不同的民族。

31、春天到了，校园里的花朵开得红红的，非常美丽。

32、仿写句子三年级专项的练习：

33、三年级“五彩缤纷景色”仿写句子完成为：五颜六色景色。

34、通过仿写句子，我不仅锻炼了自己的写作能力，还丰富了自己的语言表达。

35、勇敢面对困难是成长的必经之路，只有勇往直前，才能战胜一切困难。

36、、“妈妈做了一桌丰盛的晚餐，我们一家人围坐在一起，享受着美味的食物。”

37、爱护环境是我们每个人的责任，我们应该从小事做起，保护我们的家园。

38、难道我们不该对未来充满信心吗？

39、友谊是一种宝贵的财富，它能给我们带来快乐和支持，让我们在困难时不感到孤单。

40、家里大门敞开着，难道是进了小偷。

41、我们班的同学们都很友好，不仅互相帮助，而且互相关心。

42、梦想是人生的航标，只有坚持追求，才能实现自己的理想和愿望。

43、、“太阳升起的时候，大地被温暖的阳光照亮了。”

44、读书是一扇通向知识宝库的大门，它能开启我们的智慧之窗，让我们的思维飞翔。

45、阿姨给我讲了一个有趣的故事，我听得津津有味。

46、这次语文考试你得了多少分？

47、健康是最重要的财富，我们应该保持良好的生活习惯，注重锻炼和饮食。

48、这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

49、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？

50、感恩，把牵挂共享，彼此的心放映。

51、家庭是温暖的港湾，家人的关爱和支持是我们成长的力量源泉。

52、眼花缭乱景色。

53、色彩斑斓景色。

54、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

55、妈妈问我今天在学校学了什么，我把学到的知识告诉了她。

56、那棵大树就像是一个人一样，摇晃着叶子向我们招着手。

57、孔明灯从街市上，从楼顶上，从广场上升起来，像一颗颗明亮的星星。

58、爱，把彼此牵手，体会牵挂的温暖；

59、这东西好得很，对我们的帮助可大了！

60、时间不早了，我得(děi)回家了。

61、小溪轻快地流向河流，河流连绵不绝地流向大海，大海的波涛汹涌澎湃。