1、如果孩子已经掌握了楷体，也可以适当尝试行楷或行书等书法体裁，以提升孩子的写字技巧和审美能力。

2、建议从线条简单、笔画少的汉字入手，如“日”、“人”、“口”等，同时要注重练习笔画的正确书写方法，以帮助孩子形成良好的书写习惯并逐步提高书写能力。

3、此外，应该鼓励孩子多读书多写字，从而提高手眼协调能力和表达能力。

4、在幼儿园，孩子们通常会学习一些简单的汉字。这些字包括基本的数字、颜色、动物、水果等常见的词汇。通过学习这些字，孩子们可以提高他们的识字能力和语言表达能力。此外，幼儿园还会教授一些简单的生活常识，如家庭成员的称呼、问候语等。通过学习这些字，孩子们可以建立起对文字的兴趣和认知，为日后的学习打下基础。同时，幼儿园也注重培养孩子们的动手能力和创造力，通过绘画、手工等活动，让孩子们在玩中学习，培养他们的综合能力。

5、幼儿园主要学习的字包括一些基础的汉字、数字和字母。在学习汉字方面，幼儿园主要教授一些基础的汉字，如日、月、水、火、山等等，以及一些常见的词语，如妈妈、爸爸、家、树等等。在数字方面，幼儿园主要教授数字1到10，以及一些简单的数学概念，如大小、多少等等。在字母方面，幼儿园主要教授26个英文字母，以及一些简单的英语单词，如le、cat、dog等等。这些字的学习有助于孩子们提高语言表达、认知能力和思维能力。

6、掌握笔画：横、竖、撇、捺、点、折等。可以用纸板、小黑板、彩笔等辅助工具进行练习。

7、曲线：曲线是另一个基本的书写形式。中班孩子可以通过画弧线来练习手指的灵活性和手眼协调能力。逐渐地，孩子可以尝试写一些简单的字母，例如“C”和“O”。

8、中班孩子的字应该写得简单明了，易于辨识，且不要过于冷僻。

9、因为中班孩子的手部协调能力还在发展中，需要通过简单直白的字形来表达自己的想法，避免过于复杂的字形难以书写。

10、数字：数字也是中班孩子可以练习的另一个书写形式。孩子可以从0到9逐个练习，这可以帮助孩子学习数字的形状和序列，同时提高他们的手写能力。

11、幼儿园中班一般学写数字，像一二三四五六七八九十，阿拉伯数字12345678910