1、祈使句：用语气表示命令，请求，禁止，劝阻等意思的句子。

2、连谓结构是指谓语成分的连用，谓语成分可以是两个，也可以是两个以上。

3、表示请求、命令或向别人提出要求的句子,叫祈使句。

4、由被陈述和陈述两个部分所构成，习惯上称为主谓句或主谓短语。主谓结构一般说来可以表达相对完整的意思。

5、宾语：句子中受到动作影响的对象。例如：“球”是宾语，“书”是宾语。

6、疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。

7、连谓结构

8、（1）定中型由定语和中心语构成。

9、宾语（Object）：句子中接受动作的人或事物。

10、④兼语句：用兼语短语充当谓语的主谓句。其主要特点有：它的谓语由一个动宾短语和一个主谓短语套接而成;动宾短语中的动词通常是使令性动词。如：“叫、让‘派、使、请、教、劝、命令、禁止、任命、号召、选举”等等。有是还用“有”。如：

11、①这是我的一点心意,收下吧。

12、抒发强烈感情,表达浓厚情感,表示感叹语气的句子叫感叹句。感叹句的句末用感叹号。感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和“啊、呀”等语气助词。例如:

13、B你‖[简直][把我]吓<死了>。

14、(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

15、定语（Adjective）：对名词或代词进行修饰的成分。

16、(3)真像下雨,好香的雨啊!

17、需要注意的是，句子成分的划分不能仅凭字面意思，还需要结合上下文进行分析和判断。

18、在语文中，句子成分的划分主要有以下几个方面：

19、例句：他是一名医生（补语）。

20、偏正结构包括定中、同位、状中等类型。

21、(2)表示请求的祈使句,包括敦促、商议、建议等。这种句子也用降调,但语气比较缓慢,常常用语气助词“吧、啊”等。例如:

22、B小鸟被他们吓跑了。

23、谓语：句子中表达动作、状态或存在的核心成分。通常是动词或动词短语，可以包括时态、语态和情态等形式。例如：“走”、“正在读书”、“会唱歌”。

24、②被字句：用介词“被”组成介宾短语作状语，并且表达被动语义的句子。被字句的典型格式是：主语+被+被的宾语+动词短语。语义上，被动句表被动。主语是还艘动者，接受动作。如：

25、定语用来修饰名词，状语用来描述动作发生的时间、地点、方式等，而补语则是对句子中的某些成分进行补充说明。通过对这些成分的分析，我们可以更好地理解句子的意义和结构，提高语言理解和表达能力。

26、所以所有完整的句子一般都是以这两种来表达：

27、数量结构

28、②不许乱喊!

29、③排成一队,不要挤!

30、以上是常见的句子成分划分方式，实际使用中可能还会根据句子的结构和语境进行进一步的划分和分析。

31、补语：用来补充说明主语、宾语或谓语的成分。可以是形容词、名词、副词、介词短语、动词、名词短语等。例如：“很高兴”、“是医生”、“成了一名作家”。

32、定语：用来修饰名词或代词的成分，限制或补充它们的含义。可以是形容词、名词、代词、数词、限定词等。例如：“红色的苹果”、“两只小猫”。

33、主语是句子的主要部分，表示动作的执行者；谓语则是句子中的动作或状态，描述主语的动作或状态；宾语则是动作的承受者。

34、感叹句：用来表示欢乐，悲伤，惊讶，赞叹，愤怒的等强烈感情的句子。

35、句子成分是指句子中的不同部分，在语文中分为主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。具体划分如下：

36、主语（Subject）：句子中执行动作或被动地承受动作的人或事物。

37、③连动句：用连动短语充当谓语的主谓句，其主要特点是：连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语;动词或动词短语之间有先后、目的、方式或手段关系;两个动词或动词短语之间没有语音停顿，也没有关联词语。如：

38、例句：小明（主语）正在读书。

39、把一句话的结构划分为主要部分和次要部分就是划分句子成分。主要部分有主语、谓语和宾语，次要部分有定语、状语和补语。

40、其中，主语表示动作的执行者，谓语表示动作或状态，宾语表示动作的承受者或影响对象，补语表示对主语或宾语的补充说明，定语用来修饰名词，状语表示动作或状态的具体情况，它们之间通过一系列的连接词、连词等进行关联。通过明确划分句子成分，可以更准确地理解句子的意思，提高语文的表达效果。

41、向别人提出一个问题,询问一件事情,表示疑问语气的句子叫疑问句。疑问句句尾语调上升,常常带有疑问词“呢、吗、呀、吧”等,疑问句的句末用问号。例如:

42、A我们‖[把豹子]打死了。

43、主语：句子中提到的动作的执行者或者发出指示的对象。例如：“小明”是主语，“吃饭”是谓语的主语，“他们”是主语。

44、（3）状中型由状语和中心语构成。

45、B蔚蓝的天宇中正有一群大雁飞过。

46、（2)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

47、特殊单句，句式特点比较特殊的句子。主要是：

48、陈述句分为肯定、否定、双重否定三种形式。例如:

49、独立成分：不与其他成分构成主谓关系，可以单独存在的成分。

50、(2)楚王不尊重晏子。(否定)

51、(1)表示命令的祈使句,一般带有强制性,言辞肯定、坚决。这种句子经常省略主语,结构简短,语调急降而且很短促,常常不用语气助词。例如

52、①把字句：用“把”(或“将”)将动词支配的对象提到动词之前的一种句型。把字句在结构上有：“把+宾语”作状语。语义上，把字句表示主动。主语是施动者，发出动作，处置某一对象。处置的对象是指定的或已知的事物。如：

53、课文句子一般都按主谓宾结构划分。

54、句子成分是根据句子的结构和功能来划分的。在语文教学中，通常将句子划分为主谓宾结构，主谓、主谓宾补、主谓双宾、主谓宾定等不同的成分。

55、一个完整的句子通常包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等部分。

56、在语文中，句子成分的划分通常包括主语、谓语、宾语、状语、定语和补语等。具体划分如下：

57、(1)你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?

58、主语是句子中执行动作的主体，谓语是主语所做的动作或所处的状态，宾语是谓语动作的承受者或作用对象，定语是对主语或宾语进行修饰的成分，状语则表示动作的时间、地点、方式等情况，补语表示对主语的补充说明。通过对语句进行仔细分析，能够准确划分句子成分，理解句子的组成结构，进而更好地理解和运用语言。

59、例句：小明正在读（谓语）书。

60、（1）不借助虚词而形成的联合。

61、例句：昨天听到一声巨响，我吓了一跳。（昨天、一声巨响属于独立成分）

62、③快拿杯水来!

63、)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

64、②少废话,快走。

65、A凶手被警察抓住了。

66、(3)如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?

67、宾语：句子中受动作影响的人或事物。通常是名词、代词或其他词类的词组。例如：“书”、“它”、“讲故事”。

68、由述语和补语两部分构成，述语在前，补语在后。述语可以是动词，也可以是形容词。

69、③你们俩歇会吧!

70、由述语和它的宾语构成。述语在前，宾语在后，其述语通常由及物动词充当，宾语则由名词或一些句法结构充当。

71、语文知识中的句子成分分析，主要是针对一个句子的各个组成部分进行解析，明确其在句子中的作用和意义。

72、以上是句子成分在语文中的一般划分，具体语句中的成分划分还要根据语境和句子结构来决定。

73、述宾结构

74、补语（Complement）：表达主语补充说明信息的成分。

75、例句：小明正在读书（宾语）。

76、①任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!

77、主谓结构

78、（2）借助虚词而形成的联合。

79、例句：他正在努力地（状语）学习。

80、句子按照结构方式可以分成单句和复句。

81、A他上街买书去了。

82、附：[兼语句和主谓短语作宾语的区别]：

83、句子结构分析（划分句子成分）

84、用来讲述、说明某一事实或情况,表示陈述语气的句子叫陈述句。陈述句的句末一般用句号。

85、非主谓句(由除主谓短语以外的其他短语或单个词构成的句子)，如：“呀!”“好漂亮的彩虹呀!”“快一点吧!”“禁止吸烟!”“去吧。”“嘿!”等等。

86、（3）副词“又、也、边”等也可以用来连接几个动词或形容词以构成联合结构，但一般是成对使用的。

87、状语：修饰动词、形容词、副词等的成分，表示时间、地点、方式、原因等。例如：“快速地”是状语，“在学校”是状语。

88、(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(2)恐龙是如何飞向蓝天的呢?

89、①列队欢迎!

90、此句这样划分：课文/句子。

91、主要是陈述句，疑问句，祈使句，感叹句。其中陈述句：告诉别人一件事叫陈述句，陈述句有肯定的陈述，也有否定的陈述。

92、（2）同位语可视为定中结构。

93、主谓句(由主谓短语构成的句子)，如：“今天‖星期五。”“她‖身份特殊。”“赵州桥‖[非常]雄伟。”“(桥的)‖[完全]合乎(科学)原理。”等等。

94、A你让他下午到我办公室来一下。

95、例句：漂亮的（定语）花园。

96、(3)表示禁止的祈使句,命令或请求听话人停止或不发出某种动作。例如:

97、一般完整的句子成分的排列为：定语(修饰主语)主语状语谓语补语定语(修饰宾语)宾语句子成分符号：主语=谓语-宾语～定语()状语[]补语<>

98、联合结构有三种形式：

99、语文划分句子成分的详解

100、(1)楚王尊重晏子。(肯定)

101、述补结构

102、偏正结构

103、句法结构包括：

104、(1).区分第一动词。兼语句中第一个动词一半是表使令、要求的，它所支配的对象是人;主谓短语做宾语的第一个动词，一般是表感知的(看见、发现、知道等)，表心理活动的(想、认为、希望、觉得等)，表意见的(主张、证明、表明、说明、标志等)，它所支配的对象是一件事(人物连同他的动作行为)。

105、单句，不可再分析出分句的句子。包括：

106、定语：修饰名词或代词的成分，限制或说明名词或代词的属性、特点、数量等。例如：“蓝色的”是定语，“三本书”是定语。

107、联合结构

108、重点强调:反问句

109、句子成分是对句子中各个词语的语法作用和关系的划分。一般可以分为主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。

110、划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。主语可分为名词性主语和动词性、形容词性主语。名词性主语由名词性词语充当,包括名词、数词、名词性的`代词和名词性短语,多表示人或事物。谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。①写人格式:“谁”+“干什么”(主语)(谓语)(宾语)例:杨亚‖写字主谓宾注意:处理复杂的单句时,要抓主干。

111、主语：句子中执行动作或被动作所作用的人或事物。通常是句子的主要成分，可以是名词、代词或其他词类的词组。例如：“小明”、“他们”、“一只小猫”。

112、状语：表示动作、情态或状态的修饰成分。可以是副词、介词短语、动词短语、名词短语、状语从句等。例如：“慢慢地”、“在早上”、“带着欢笑”。

113、由数词和量词组合而成。

114、②先让我的同学出去吧!

115、谓语（Predicate）：句子中表达动作、状态或存在的部分。

116、(2)这清白的梅花,是玷污得的吗?

117、主语、谓语、宾语是句子的主干，定语、状语、补语是句子的枝叶，一般来说，句子主干已经可以把意思表达清楚，而枝叶只是修饰一下，是意思表达得更精确、明了。主干不一定完整的主语、谓语、宾语，也可能只有主语和谓语。

118、句子的成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。其中基本成分是：主语、谓语、宾语，补充成分是：定语、状语、补语。句子成分的符号为主语=、谓语－、宾语～、定语（）、状语[]、补语<>，主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

119、补语：在句子中补充说明主语或宾语的状态、性质、感官或心理状态等。例如：“是医生”是补语，“觉得开心”是补语。

120、反问句是一种特殊的疑问句。这种句子虽然在句末也带有问号,但并不是真正提出问题要求人来回答,而是通过无疑而问表示肯定和强调,它表达的情感往往比陈述句更强烈。例如:

121、谓语：句子中表达动作、状态或者存在的部分。例如：“跑”是谓语，“是”、“喜欢”是谓语。

122、状语（Adverbial）：修饰动词、形容词、副词等的成分。

123、(3)楚王不敢不尊重晏子。(双重否定表示肯定)

124、B他拿了东西走了。

125、划分句子成分的符号，在汉语言当中按照常规应该是：主语用“=”符号，谓语用“—”符号，宾语用“～～～”符号，定语用“（）”符号，状语用“【】”符号，补语用“＜＞”符号。